THỰC HÀNH : NÓI “KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN
(tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nêu được một số tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma
tuý.
2. Kĩ năng: Thực hiện kỹ năng từ chối không sử dụng các chất gây
nghiện.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh không sử dụng các chất gây nghiện để bảo
vệ sức khoẻ và tránh lãng phí.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: + Các hình ảnh trong SGK trang 19
+ Các hình ảnh và thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma
tuý sưu tầm được
+ Một số phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá,
ma tuý
- Trò: SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Thực hành: Nói “Không !” Đối
với các chất gây nghiện
- Người nghiện thuốc lá có nguy cơ mắc
những bệnh ung thư nào?
- Ung thư phổi, miệng, họng, thực quản,
tụy, thận, bàng quan
- Nêu tác hại của rượu, bia, đối với tim
mạch?
- Tim to, rối loạn nhịp tim
- Nêu tác hại của ma túy đối với cộng đồng
và xã hội?
- XH phải tốn tiền nuôi và chạy chữa cho

-Dự kiến:
+ Có em cố gắng không chạm vào ghế
+ Có em cố ý đẩy bạn ngã vào ghế
+ Có em cảnh giác, né tránh bạn đã bị
chạm vào ghế
+ Bước 3: Thảo luận cả lớp
- Giáo viên nêu câu hỏi thảo luận
+ Em cảm thấy thế nào khi đi qua chiếc ghế? - Rất lo sợ
+ Tại sao khi đi qua chiếc ghế, một số bạn đi
chậm lại và rất thận trọng để không chạm
vào ghế?
- Vì sợ bị điện giật chết
+ Tại sao có người biết là chiếc ghế rất nguy
hiểm mà vẫn đẩy bạn, làm cho bạn chạm vào
ghế?
- Chỉ vì tò mò xem nó nguy hiểm đến
mức nào.
+ Tại sao khi bị xô đẩy có bạn cố gắng tránh
né để không ngã vào ghế?
- Vì biết nó nguy hiểm cho bản thân.
 Giáo viên chốt: Việc tránh chạm vào chiếc
ghế cũng như tránh sử dụng rượu, bia, thuốc
lá, ma tuý → phải thận trọng và tránh xa
nguy hiểm.
* Hoạt động 2: Đóng vai
MT : HS biết thực hiện kĩ năng từ chối,
không sử dụng các chất gây nghiện.
- Hoạt động nhóm, lớp
Phương pháp: Thảo luận, trò chơi
+ Bước 1: Thảo luận - Học sinh thảo luận, trả lời.

bia, sử dụng ma tuý có dễ dàng không?
+ Trường hợp bị dọa dẫm, ép buộc
chúng ta nên làm gì?
+ Chúng ta nên tìm sự giúp đỡ của ai
nếukhông giải quyết được.
 Giáo viên kết luận: chúng ta có quyền tự
bảo vệ và được bảo vệ → phải tôn trọng
quyền đó của người khác. Cần có cách từ
chối riêng để nói “Không !” với rượu, bia,
thuốc lá, ma tuý.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ
- Chuẩn bị:”Dùng thuốc an toàn “
- Nhận xét tiết học