TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
KHOA SƯ PHẠM
NGUYỄN VĂN BÉ TƯ
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC CHỨNG MINH CỦA
HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC
(Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên)
Mỹ Tho, tháng 06 năm 2011
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
KHOA SƯ PHẠM
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC CHỨNG MINH CỦA
HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC
(Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên)
Mỹ Tho, tháng 06 năm 2011
2
MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài:..........................................................................................3
2. Mục tiêu nghiên cứu:.....................................................................................3
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu:.............................................................3
4. Tình hình nghiên cứu:...................................................................................4
5. Nhiệm vụ nghiên cứu:...................................................................................4
6. Giả thuyết nghiên cứu:..................................................................................4
7. Phạm vi nghiên cứu:......................................................................................5
8. Phương pháp nghiên cứu:.............................................................................5
9. Hướng đóng góp của đề tài:..........................................................................5
10. Cấu trúc nội dung sáng kiến:......................................................................5
11. Đề cương nội dung các chương của đề tài:................................................6
12. Tài liệu tham khảo:......................................................................................7
3