giáo án nếu chúng mình có phép lạ lớp 4 - Pdf 14

NGUYỄN THỊ HẢI DUYÊN
LỚP: CNTH KHÓA 4 – GÒ VẤP
Tập đọc: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng toàn bộ bài thơ.
- Đọc đúng các từ khó trong bài thơ: hạt giống nảy mầm, ngủ dậy, đáy biển, mãi mãi.
2. Kĩ năng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nhịp đúng theo ý thơ
- Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài thơ.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học
- Luôn có những ước mơ tươi đẹp, có ích, luôn hướng tới cái đẹp, cái thiện.
4. Giáo dục kĩ năng sống:
Giáo dục học sinh luôn có những ước mơ tốt đẹp qua những cử chỉ, lời nói và hành động
hàng ngày.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa Tiếng Việt 4
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ có ghi sẵn 4 khổ thơ để luyện đọc.
2. Học sinh:
Sách giáo khoa Tiếng Việt 4.
3. Hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
* Ổn định lớp
* Kiểm tra bài cũ:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
* Giới thiệu bài mới:
- Các em đã từng nghe chuyện cổ tích chưa?
- Vậy các em thấy các cô tiên trong truyện cổ tích có

- Học sinh tự trả lời theo suy nghĩ và
ước mơ của các em (hóa phép cho
mình học giỏi, xinh đẹp, có nhiều đồ
chơi, giúp đỡ người nghèo, …)
- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu
hỏi
+ Vẽ cảnh các bạn thiếu nhi đang cùng
nhau múa hát và ước mơ những cánh
chim hòa bình, muôn hoa khoe sắc,
những trái cây thơm, những chiếc kẹo
ngọt ngào…
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh mở SGK.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng khổ thơ (3 lượt HS
đọc)
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS
- GV đưa ra bảng phụ để giúp HS đọc đúng
- HS luyện đọc tiếng khó: nảy mầm, ngủ dậy, lặn xuống.
- Gọi 2 HS đọc lại toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải
- GV đọc mẫu
+ Chú ý giọng đọc: Toàn bài đọc với giọng vui tươi,
hồn nhiên, thể hiện niềm vui, niềm khát khao của
thiếu nhi khi ước mơ về một thế giới tốt đẹp.
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện ước mơ, niềm
vui thích của trẻ em: phép lạ, nay mầm nhanh, chớp
mắt, tha hồ, lặn, hái, triệu vì sao, mặt trời mới, mãi
mãi, trái bom, trái ngon, trái ngọt, toàn kẹo, bi tròn.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi:

+ Câu thơ nói lên ước muốn của các
nói lên ý nghĩa gì?
+ Câu thơ: “Hóa trái bom thành trái ngon” có nghĩa là
các bạn ấy đang mong ước điều gì?
+ Trong các ước mơ của các bạn nhỏ, em thích ước
mơ nào nhất? Vì sao?
- Bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” nói lên điều
gì? GV ghi ý chính lên bảng.
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài
thơ:
- GV yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau để tìm ra
giọng đọc hay.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài
- Nhận xét từng cặp và cho điểm từng HS
- Yêu cầu HS học thuộc lòng theo cặp.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo từng khổ thơ.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng toàn bài.
- GV tổ chức cho HS bình chọn bạn đọc thuộc bài
nhất và có giọng đọc hay nhất.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ.
bạn nhỏ: Ước không còn mùa đông giá
lạnh, không còn thiên tai gây bão lũ hay
bất cứ tai họa nào đe dọa con người.
+ Các bạn mong ước không còn chiến
tranh, con người luôn sống trong hòa
bình, không còn bom đạn.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status