Tiết: Âm nhạc
ôn tập một số bài hát đã học
I. Mục tiêu:
- HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Tập trình bày các bài hát đã học
theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng trình âm nhạc lớp 5.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng
- Chép lời ca của những bài hát đợc ôn tập.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: 1 phút
2. Bài mới: 28 phút.
a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Ôn tập một số bài hát đã học
HĐ1: Ôn bài Quốc ca Việt Nam: 6-7 phút.
- Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam ?
- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam.
HĐ2: Em yêu hoà bình: 6-7 phút
- Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình ?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm
theo nhịp.
- Từng tổ trình bày bài Em yêu hoà bình, GV đánh
giá.
HĐ3: Chúc mừng: 6-7 phút.
- Bài Chúc mừng là nhạc nớc nào ?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát.
- Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ
đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai

ngân dài 3 phách.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).
- Góp phần giáo dục HS niệm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Reo vang bình minh.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút.
1 HS lên hát biểu diễn một trong bốn bài hát đã ôn.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 1-2 phút.
b) Dạy hát:
HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút.
HS theo dõi
HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút.
- Đoạn 1: Reo vang reo sáng ngập hồn ta.
- Đoạn 2: Líu líu lo lo sáng muôn năm
- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu
1 và 3; 2 và 4 giống nhau .
2 HS thực hiện
HS thực hiện
HĐ3: Nghe hát mấu: 5 phút.
- GV hát mẫu.
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
1-2 HS nói cảm nhận.
HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút.
- Đoạn 1 chia làm 4 câu:
Reo vang reo vang đồng.
La bao la hoa lá.
Cây rung cây hơng nồng

- Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2
hát và gõ đệm với hai âm sắc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- 1 HS hát bàu Reo vang bình minh
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 1-2 phút
b) Ôn bài: 22 phút.
HĐ1 : Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
- HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát
và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc.
Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong
sáng của bài hát.
- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đồng ca kết
hợp gõ đệm:
+ Lĩnh xớng: Reo vang reo ngập hồn ta
+ Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm.
Trình bày theo nhóm
- Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp
gõ đệm:
+ Nhóm 1: Reo vang reo vang đồng
+ Nhóm 2: La bao la hoa lá
+ Nhóm 1: Cây rung cây hơng nồng
+ Nhóm 2: Gió đón gió hồn ta.
+ Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm.
Trình bày theo nhóm.
+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo
nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ
hớng dẫn cả lớp tập theo.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận

- Đọc lời 2.
2 HS thực hiện
HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút
- GV hát mẫu
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
1-2 HS nói cảm nhận
HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút
- Tập hát lời 1: lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu.
Hãy xua tan đen tối.
Để bầu trời màu xanh
Hãy bay lên bồ câu trắng
Cho bầy em trời xanh.
- HS khá hát mẫu
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi h-
ớng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
HS nhắc lại
GV bắt nhịp (2-1) từng câu
1-2 HS thực hiện
HS sửa chỗ sai.
HĐ5: Hát cả bài: 5 phút
- HS hát cả bài
- HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn cha đạt, thể hiện
đúng chỗ đảo phách và trờng độ móc đơn chấm dôi, móc
kép
HS hát cả bài
HS sửa chỗ sai
3. Củng cố dặn dò: 4 phút
- HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp. GV
chia lớp thành 2 nửa, đoạn 1 mỗi nửa hát một câu đối
đáp nhau, đoạn 2 tất cả cùng hát.

Trình bày bài hát theo nhóm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo
nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hớng
dẫn cả lớp tập theo.
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận
động theo nhạc.
HS thực hiện
4-5 HS trình bày
HS hát, vận động
5-6 HS trình bày.
3. Củng cố dặn dò: 3 phút
- HS gõ phách mạnh, phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời.
GV bắt nhịp (không đàn ) cả lớp thực hiện.
- Về nhà học thuộc bài hát.
Tập gõ phách mạnh, nhẹ
Tiết: Âm nhạc
Học hát: Bài Con chim hay hót
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao
độ chuyển quãng 8 trong bài hát.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách.
- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Con chim hay hót.
5
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát
?
- Về nhà học thuộc bài hát.
HS trả lời
Cả lớp hát + vỗ tay 1
lần cả bài.
HS ghi nhớ
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Con chim hay hót
I. Mục tiêu:
- HS trình bày bài Con chim hay hót với cách hát có lĩnh xớng và hoà giọng. Thể hiện tình
cảm hồn nhiên, nhí nhảnh của bài.
- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- HS đọc đúng giai điệu bài hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tập hát bài Con chim hay hót kết hợp vận động theo nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
6
1 HS hát bài " Con chim hay hót"
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 2 phút
b) Ôn bài: 25 phút
HĐ1: Ôn bài hát: Con chim hay hót
- HS hát bài Con chim hay hót kết hợp gõ đệm với hai âm
sắc. Sửa lại những chỗ hát sai.
- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đồng ca
kết hợp gõ đệm :
Cách thứ nhất.

1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
1 HS hát bài "Con chim hay hót"
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 2 phút
b) Ôn bài:
HĐ 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh: 14 phút
- HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm : đoạn 1 hát và gõ
đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Thể hiện tình
cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát.
- Nói cảm nhận về bài hát Reo vang bình minh.
- Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ?
- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đồng ca kết hợp gỗ
đệm:
+ Lĩnh xớng: Reo vang reo ngập hồn ta.
+ Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm.
Trình bày theo nhóm.
- Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ
đệm:
+ Nhóm 1: Reo vang reo vang đồng
+ Nhóm 2: La bao la hoa lá
+ Nhóm 1: Cây rung cây hơng nồng
+ Nhóm 2: Gió đón gió hồn ta
+ Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động
theo nhạc.
HS thực hiện
HS trả lời
HS trả lời
HS thực hiện
4-5 HS trình bày

2. Bài mời:
HĐ1: Giới thiệu bài hát : 5 -7 phút
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- Hôm nay các em học bài hát Những bông hoa những bài ca, bài
hát nói về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Bài hát có giai điệu tơi
vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các em HS trong ngày
hội tng bừng của các thầy, cô giáo. Tác giả của bài hát là nhạc sĩ
Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK Âm nhạc 5 mà chúng ta
đang học.
HS theo dõi
HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút.
- Đọc lời 1.
Lời 1 chia làm 6 câu hát.
Cùng nhau các thầy các cô.
Lời hát đờng phố.
Ngàn hoa mặt trời.
Náo nức yêu đời
Những đoá hoa đẹp nhất
Chúng em các cô.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1,2,3 (tiết tấu giống nhau).
1-2 HS xung phong
HS ghi nhớ
HS thực hiện
HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
1-2 HS nói cảm
nhận
HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút
Tập hát lời 1.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng dẫn sửa

- HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối
đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm thep phách:
+ Nhóm 1:Cùng nhau các cô.
+ Nhóm 2:Lời hát đờng phố.
+ Nhóm 1:Ngàn hoa mặt trời.
+ Nhóm 2: Náo nức yêu đời
+ Đồng ca:Những đoá hoa đẹp nhất
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+ 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo
nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ
hớng dẫn cả lớp tập theo.
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận
động theo nhạc.
HS thực hiện
HS hát, vận động
5-6 HS trình bày
HĐ2: Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài
- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ.
HS tập đọc tên nhạc cụ.
+ GV sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên, hình dáng, đặc
điểm của từng nhạc cụ.
+ Giới thiệu về t thế biểu diễn nhạc cụ.
HS đọc tên
HS theo dõi
HS theo dõi
HS xung phong
Tiết: Âm nhạc
Học hát: Bài Ước mơ
I. Mục tiêu:

- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
1-2 HS nêu cảm nhận
HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút
Chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu 2 nhịp
- HS lấy hơi ở đầu câu hát
- HS khá hát mẫu
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng
dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
HS nhắc lại
HS sửa chỗ sai
HĐ5: Hát cả bài: 5 phút.
- HS hát cả bài
- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu
mến của bài hát.
HS hát cả bài
HS thực hiện
3. Củng cố dặn dò: 4 phút
- HS học thuộc bài hát.
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Ước mơ
11
I. Mục tiêu:
- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái thiết tha của bài Ước mơ.
- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,
song ca, tốp ca.
- GV hớng dẫn HS Ước mơ tốt đẹp luôn đến với mọi ngời.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc.
III. Hoạt động dạy học:

- Về nhà tập hát.
12
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ
I. Mục tiêu:
- HS hát bài Những bông hoa những bài ca, Ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
- GV HS say mê âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
2 HS hát bài Ước mơ.
2. Bài mới. a) Giới thiệu : 1 phút
b) Ôn bài: 25 phút
HĐ1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca
- HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp,
đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách:
+ Nhóm 1: Cùng nhau các cô
+ Nhóm 2: Lời hát đờng phố.
+ Nhóm 3: Ngàn hoa mặt trời
+ Đồng ca: Những đoá hoa các cô.
- HS hát bài bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo
phách:
+ Nhóm 1: Cùng nhau các cô
+ Nhóm 2: Lời hát đờng phố.
+ Nhóm 3: Ngàn hoa mặt trời
+ Nhóm 4: Náo nức yêu đời.
+ Đồng ca: Những đoá hoa các cô.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo

II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
1 HS hát bài " Những ca"
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Kể chuyện ân nhạc: 25 phút
HĐ1: Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
- GV giới thiệu câu chuyện: Hôm nay các em nghe câu
chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam, đó là nghệ sĩ Cao
Văn Lầu. Một trong những sáng tác của ông là bản Dạ cổ
hoài lang, bản nhạc này đợc đồng bào Nam Bộ rất yêu thích
và coi nh một tài sản tinh thần vô giá.
- GV kể chuyện.
+ Kể theo tranh minh hoạ
+ Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn
Lầu lúc còn nhỏ ?
+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì ?
+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã đợc khoảng bao
nhiêu năm ?
- HS tập kể chuyện:
Các tổ thi xem tổ nào kể chuyện hay nhất bằng 1 trong 2
cách.
+ Tóm tắt nội dung từng đoạn theo tranh minh hoạ
+ Tóm tắt toàn bộ câu chuyện theo tranh minh hoạ.
+ Gợi nên lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc.
+ Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca.
+ Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc.
HS theo dõi
HS nghe câu chuyện

HS học hát
HĐ2: Trình bày bài hát.
- HS hát kết hợp các hoạt động nh gõ đệm, vận động
theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi.
- HS trình diễn bài hát theo tổ , nhóm, cá nhân.
HS hát kết hợp hoạt động
HS thực hiện.
3. Củng cố dặn dò: 4 phút
Về nhà các em hát những bài em thích.
15
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Reo vang bình minh,
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
I. Mục tiêu:
- HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động
theo nhạc.
- Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
- GVHS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống hoà bình.
II. Đồ dùng dạy học:- Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
2 HS hát bài do em tự chọn
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Ôn bài: 25 phút
HĐ1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh.
- HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và
gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Thể hiện
tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát.
- Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ
đệm:

động theo nhạc.
Tiết: Âm nhạc
16
Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca,
Ước mơ
I. Mục tiêu:
- HS hát bài Những bông hoa những bài ca, Ươc mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Trình bay 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
- GVHS say mê âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
1 HS hát bài Reo vang bình minh.
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Ôn bài: 25 phút

HĐ1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài
ca.
- HS hát bài hát Những bông hoa những bài ca
bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
theo phách:
+ Nhóm 1: Cùng nhau các cô
+ Nhóm 2: Lời hát đờng phố.
+ Nhóm 3: Ngàn hoa mặt trời
+ Nhóm 4: Náo nức yêu đời.
+ Đồng ca: Những đoá hoa các cô.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
HS thực hiện
HS hát, vận động

III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định TC: 1 phút
2. Bài mới: 25 phút a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Dạy hát.
HĐ1: Giới thiệu bài hát : 5 phút
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
HS theo dõi
HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút
- HS đọc lời ca
- Chia bài thành 4 câu hát:
Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca.
Mừng đất nớc ta sống vui hoà bình
Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no
Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- Cả lớp đọc lời ca theo tiết tấu.
1-2 HS thực hiện
HS nhắc lại
HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút
- GV hát mẫu
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
1-2 HS nói cảm nhận
HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút
- GV bắt nhịp để HS hát.
- HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- HS khá hát mẫu.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng dẫn sửa
lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
HS hát hoà theo
HS tập lấy hơi
1-2 HS thực hiện

- HS hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết
hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện
tính chất rộn ràng, tơi vui của bài hát:
+ Nhóm 1: Cùng múa hát tiếng ca.
+ Nhóm 2: Mừng đất nớc hoà bình.
+ Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên ấm no.
+ Nhóm 2: Nổi tiếng trống hoà bình.
+ Đồng ca: Cùng múa hát hoà bình.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+ 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động
theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp phù hợp
sẽ hớng dẫn cả lớp tập theo.
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận
động theo nhạc.
HS thực hiện
HS thực hiện
2-3 HS trình bày
HS hát, vận động
4-5 HS trình bày
3. Củng cố dặn dò: 4 phút
- Cả lớp hát kết hợp vận động bài hát Hát mừng.
- Về nhà tập hát
19
Tiết: Âm nhạc
Học hát: Bài Tre ngà bên Lăng Bác
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài Tre ngà bên Lăng Bác. Thể hiện đúng trờng độ móc đơn chấm
đôi, móc kép, những tiếng hát luyến, những tiếng ngân dài 5 phách.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.

Rất trong là tiếng chim, tiếng chim chuyền ngây thơ
Rát xanh tiếng sáo diều, tiếng sáo trời ngân nga.
Một khoảng trời quê hơng thân yêu về bên Bác.
Cho em về ca hát dới mái tóc tre ngà.
- HS hát nối các câu hát.
HS nhắc lại
HS thực hiện
HĐ5: Hát cả bài: 5 phút
HS hát cả bài
HS hát, gõ đệm
3. Củng cố dặn dò: 5 phút
- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc ?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ?
20
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác
I. Mục tiêu:
- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm trìu mến, tha thiết của bài Tre ngà bên Lăng Bác.
- HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,
tốp ca.
- GVHS tình cảm yêu mến Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng
- Tập hát bài Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
1 HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác.
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Ôn bài: 25 phút
HĐ1: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác

- Cả lớp hát kết hợp vận động bài Tre ngà bên Lăng Bác.
- Về nhà tập hát.
21
Tiết: Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác
I. Mục tiêu:
- HS hát bài Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác Kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Trình bày 2 bài hát theo nhóm , cá nhân.
- GVHS say mê âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
1 HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b) Ôn bài: 25 phút
HĐ1: Ôn tập bài hát: Hát mừng
- HS hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết
hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
+ GV chia lớp thành hai nửa để hát đối đáp, cả lớp gõ đệm
với 2 âm sắc nhịp nhàng trong suốt bài hát. Thể hiện sắc thái
rộn ràng, tơi vui của bài hát.
+ HS trình bày bài hát theo nhóm.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+ 2-3 HS làm mẫu
+ Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động
+ Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận
động theo nhạc
HS thực hiện

và gõ đệm với hai âm sắc.
- Giáo dục HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Màu xanh quê hơng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
1 HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút
b)Dạy hát.
HĐ1: Giới thiệu bài hát.
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- Hôm nay các em học bài Màu xanh quê hơng, đây là
bài dân ca của đồng bào Khmer (Nam Bộ ). Bài hát miêu
tả khung cảnh quê hơng yên vui, thanh bình, có hình ảnh
lá cờ Tổ quốc tung bay và đàn em bé tới trờng, có hình
ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa. Bài, Màu xanh
quê hơng có nhịp điệu sôi nổi, tơi vui.
HS theo dõi
HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút
- Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc là dấu ngân tự do và
dấu luyến ngắt (tên tạm gọi), tác dụng của dấu luyến ngắt
là lời 1không hát luyến ở tiếng chào cây và đànem, lời 2
hát luyến.
HS thực hiện
HS ghi nhớ
HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút
- GV hát mẫu
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
1-2 HS nói cảm nhận

kết hợp gõ đệm:
+ Lĩnh xớng: Xanh xanh hàng cây
+ Song ca: Đang lớn dần nơi đây
+ Lĩnh xớng: Lung linh Mặt Trời lên
+ Song ca: Cho cánh đồng tơi thêm
+ Tam ca: rung rinh tới trờng
Hát lời 2 tơng tự.
- HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc:
+ Nhóm 1: Xanh xanh hàng cây
+ Nhóm 2: Đang lớn dần nơi đây
+ Nhóm 1: Lung linh Mặt Trời lên
+ Nhóm 2: Cho cánh đồng tơi thêm
+ Đồng ca: Rung rinh tới trờng.
HS hát, gõ đệm
3 HS trình bày
HS thực hiện
3. Củng cố dặn dò: 4 phút
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm bài Màu xanh quê hơng
- Về nhà ôn bài
24
Tiết: Âm nhạc
Học hát: Bài Em vẫn nhớ trờng xa
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài Em vẫn nhớ trờng xa. Thể hiện đúng trờng độ móc đơn chấm
đôi, móc kép và trờng độ 4 nốt móc kép.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).
- Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quý mái trờng, bạn bè và thầy cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Em vẫn nhớ trờng xa.

- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn
nhiên của bài hát.
HS hát cả bài
HS hát, gõ đệm
HS thực hiện
3. Củng cố dặn dò: 5 phút
- Bài hát có hình ảnh nào giống với ngôi trờng của em ? Hình ảnh nào em thấy quen
thuộc ?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ?
- Về nhà học thuộc bài hát
25