Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
Chủ đề
Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ 03/09/2013 đến 20/09/2013)
MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất:
a) Phát triển vận động:
- Trẻ làm chủ được các vận động đi trong đường hẹp, đi theo đường ngoằn ngoèo,
bò trong đường hẹp. Tạo cho trẻ có phản ứng nhanh theo hiệu lệnh của cô.
- Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ, hô hấp.
- Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ .
b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ,
vệ sinh.
- Trẻ có khả năng làm một số công việc đơn giản : tự phục vụ trong ăn uống, vệ
sinh. Giúp trẻ có một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân.
- Nhận biết một số vật dụng và nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở.
2/ Phát triển nhận thức :
- Trẻ có hiểu biết về bản thân và các bạn, cô giáo và các hoạt động của nhóm qua
trò chuyện, trò chơi, trong sinh hoạt hàng ngày.
- Trẻ nhận biết được màu xanh, đỏ, biết được tên những đồ chơi mà trẻ thao tác
được.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cho trẻ.
- Chơi bắt chước một số hành động quen thuộc: ru em, bế em, cho bé ăn,
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Hiểu và trả lời được câu hỏi về bản thân, về bạn: nói tên, tuổi của bé và những
người gần gũi.
- Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời, trả lời được những câu hỏi đơn giản.
- Trẻ biết đọc thuộc thơ, đọc rõ lời.
- Trẻ hiểu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của cô giáo.
4/ Phát triển tình cảm- xã hội- thẫm mỹ:
-Trẻ biết cảm nhận và biểu lộ cảm xúc vui, buồn của bản thân với bạn bè trong

triển các nhóm cơ, hô hấp, các ngón
tay, bàn tay. Dạy trẻ đi tự do thẳng về
phía trước, đi theo đường hẹp.
- Biết các bộ phận cơ thể, công dụng
và chức năng các bộ phận đó.
- Dạy trẻ nhận biết được màu xanh
các đồ vật.
- Dạy trẻ thuộc bài hát, bài thơ và hiểu
được nội dung bài hát, bài thơ. Qua đó
trẻ cảm nhận được cái hay của làn
điệu, âm thanh.
- Luyện tập được các thao tác với đồ
vật, thể hiện các hành vi xã hội thông
qua các hoạt động: ru em, bế em.
Bé và các bạn cùng chơi
- Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ, cử
động của bàn tay, ngón tay, bò trong đường hẹp.
- Dạy trẻ nhận biết về lớp học, phân biệt được 2 màu
xanh, đỏ.
- Dạy trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ, trẻ cảm nhận
được vần điệu của bài thơ, mạnh dạn, tự tin trong các trò
chơi, giao tiếp.
- Luyện tập được các thao tác với đồ vật như xếp cái bàn.
Bé biết nhiều thứ
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
3
Phát triển
ngôn ngữ

được việc gì”.
- Trò chuyện về tên, tuổi, giới tính
của bé và các bạn trong lớp.
- Nghe hát ru: “Ru em”, “ Đêm trung
thu”.
- Hát: “Búp bê”.
- Dán thêm những giác quan còn thiếu
trên khuôn mặt người ( đã chuẩn bị
trước).
- Vận động được theo nhạc.
- Thể hiện được các thao tác như: ru
em , bế em, nấu và cho em ăn.
- Xâu được vòng tặng cô, bạn.
- Xếp đường đi đến nhà bạn, xem tranh
các hoạt động của lớp.
BÉ VÀ CÁC BẠN
An Phú Tân, ngày…tháng….năm 2013
Tổ Trưởng
Lê Thị Nhi
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 09
Chủ đề: Bé và các bạn
Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ 09/09/2013 đến 27/09/2013)
Hoạt
động
Lĩnh
Vực
phát
triển
Tuần 1 ( Từ 09/09

- NB_PB: Màu đỏ.
- NB_TN: Lớp học
của bé.
- NB_PB: Phân biệt
màu xanh, màu đỏ.
PTNN
- VH: Thơ “ Miệng
xinh”.
- VH: Thơ “ Dỗ em” - VH: Thơ “ Bạn
mới”.
PTTM
- ÂN: Dạy hát “
Búp bê ”.
Nghe hát: Ru em.
- ÂN: Nghe hát :
Đêm trung thu.
- VĐTN: Rước đèn.
- HĐVĐV: Xếp cái
nhà.
Hoạt
động
Hoạt
động
góc
- Góc phân vai: Ru bé ngủ.
- Góc xây dựng: Xếp cái bàn.
- Góc học tập: Trẻ biết lật sách, xem tranh, xếp sách.
- Góc phân vai: Cho em ăn.
- Góc nghệ thuật: Chơi dán dính.
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa tặng cô.

- Đĩa CD bài hát “ Rửa mặt như mèo”, trống lắc.
- Các tờ giấy vẽ khuôn mặt nhưng mỗi khuôn mặt thiếu các bộ phận: mắt, mũi, miệng.
- Các hình mắt, mũi, miệng cắt rời đủ cho trẻ.
- Đĩa bài hát “ ru em”, tập tầm vông.
- Tranh minh họa bài thơ Dỗ Em, bài thơ: “ Dỗ em”.
- Rổ đựng bóng màu xanh có lẫn vài quả bóng khác màu.
- Đồ chơi cho trẻ các màu.
- Khối xốp hình chữ nhật, hình vuông.
- Búp bê, sách, tranh ảnh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, cất đồ dùng.
- Điểm danh, kiểm tra vệ sinh.
TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Trò chuyện về
tên trẻ và các
bạn. Cung cấp
câu: Bạn tên
gì?
Trò chuyện về
tuổi của bé và
các bạn. Cung
cấp câu: Bạn
bao nhiêu tuổi?
Trò chuyện về
giới tính của trẻ
và các bạn.
Cung cấp từ:

- TC: úp lá
khoai.
- TC: đuổi bắt. -TC: Ai nhanh
hơn.
- TC: Tả bạn - TC: Bạn nào đã
đi trốn.
HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- VĐCB: Đi
theo đường
hẹp về nhà.
- NBTN: Nhận
biết các bộ
phận cơ thể.
- TC: Chỉ các
bộ phận cơ thể.
- PTNN: Thơ “
Dỗ Em”.
- PTTM: Dạy
hát “ Búp bê”
- Nghe hát: “
Ru em”.
- NBPB: Màu
xanh.
HOẠT ĐỘNG ĂN, NGỦ, VỆ SINH
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Ru bé ngủ.
- Góc xây dựng: Xếp cái bàn.
- Góc học tập: Trẻ biết lật sách, xem tranh, xếp sách.
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

- Dạy trẻ xếp
hình ngay
ngắn.
- Trẻ biết lật
sách, xem hình,
nói tên hình
trong sách.
- Trẻ thành thạo
thao tác ru em.
- Trẻ xếp thành
thạo sản phẩm:
cái bàn.
- Trẻ khéo léo
trong việc giở
sách, gọi đúng
tên hình trong
sách.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
TC: Ai nhanh
hơn.
TC: đuổi bắt. TC: Dung
dăng dung dẻ.
- TC: Hãy hát
theo cô.
TC: Tìm đúng
màu.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 02 tháng 09 năm 2013
Sỉ số lớp: Vắng: Có phép: Không phép:

* Vận động cơ bản:
Hôm nay các con đi học về nhà sẽ đi theo con
đường này nhé! Các con nhớ cẩn thận không giẫm
lên vạch phấn của cô nhé, khi về đến nhà các con
lấy bóng ra chơi với bạn nhé.
- Cô làm mẫu 1 lần.
- Lần 2, cô cho 1 trẻ đi theo và làm theo cô.
- Cô lần lượt cho từng cháu lên thực hiện. Mỗi
cháu thực hiện 2- 3 lần. Cô bao quát trẻ.
* Hồi tĩnh: Cô cho cháu đi vòng tròn hít thở nhẹ
nhàng.
- Giáo dục: Cháu chú ý trật tự khi học thể dục,
không chen lấn, xô đẩy bạn.
- Trẻ hát theo cô.
- Trẻ làm theo cô.
- Trẻ làm theo cô.
- Trẻ làm theo cô.
- Trẻ làm theo cô.
- Trẻ lắng nghe, quan sát.
- Trẻ quan sát.
- 1 trẻ làm theo cô, các trẻ khác
quan sát.
- Từng trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cô.
- Trẻ đi nhẹ nhàng.
- Trẻ lắng nghe.
* Nội dung đánh giá cuối ngày
Hoạt động chung:…………………………
- Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ.
- Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể.
2. Chuẩn bị:
- 1 tranh vẽ khuôn mặt với các bộ phận ( mắt, mũi, miệng,).
- Các tờ giấy vẽ khuôn mặt nhưng mỗi khuôn mặt thiếu các bộ phận: mắt, mũi, miệng.
- Các hình mắt, mũi, miệng cắt rời đủ cho trẻ.
- Đĩa CD bài hát “ Rửa mặt như mèo”, trống lắc.
- Phòng học sạch sẽ, cô và trẻ gọn gàng.
3. Cách thức tiến hành:
PTNT: Nhận biết các bộ phận của cơ thể qua tranh.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Mở đầu hoạt động:
Cô cho các cháu xem CD bài hát “ Rửa mặt như
mèo”.
+ Các con vừa xem bài hát gì?
+ Trong bài hát có con gì?
+ Con mèo nó rửa mặt như thế nào?
+ Vì vậy mèo bị làm sao?
+ Đau mắt sẽ như thế nào?
- Các con cùng cô xem bức tranh này nhé
b. Hoạt động trọng tâm:
* Đôi mắt:
- Trò chơi : nhắm mắt, mở mắt.
- Mắt con đâu?
- Bây giờ chúng ta cùng nhau nhắm mắt lại nhé! Cô
đề nghị bé nhắm mắt lại và trò chuyện với bé:
+ Các con nhắm mắt lại có thấy gì không?
+ Đôi mắt để làm gì?
+ Nhắc nhở trẻ không dụi tay lên mắt, không đưa
tay lên mắt bạn.

Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
* Cái miệng: Cô hỏi trẻ:
+ Cái miệng con đâu?
+ Miệng để làm gì?
+ Cô dạy trẻ giữ gìn vệ sinh răng miệng, biết chào
hỏi, nói những lời hay, không la hét.
* TRÒ CHƠI: Dán khuôn mặt dễ thương.
Cô phát cho mỗi trẻ 1 tờ giấy vẽ khuôn mặt nhưng
thiếu một bộ phận: mắt, mũi, miệng. Trẻ chọn 1 bộ
phận dán vào đúng vị trí.
Cô hướng dẫn trẻ thực hiện và bao quát trẻ.
- Giáo dục: Giữ gìn vệ sinh răng miệng, không lấy
tay ngoáy mũi, không dụi mắt, không đưa tay lên
mắt bạn.
- Trẻ trả lời.
- Để ăn, nói chuyện.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ lắng nghe.
* Nội dung đánh giá cuối ngày
Hoạt động chung:…………………………
Hoạt động khác: …………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………


Hoat ụng cua cụ Hoat ụng cua tre
a. M õu hoat ụng:
Cụ cho tre quan sat bup bờ va hoi tre:
- Ai õy?
- Co 1 bai hat em be rõt la ngoan, khụng khoc nhe.
Cac con lng nghe cụ se day hat bai Bup bờ.
b. Hoat ụng trong tõm: Dy hỏt bỳp bờ.
* Cụ hỏt cho tr nghe:
- Cụ hỏt mõu lõn 1 cho tre nghe, cụ tom tt nụi dung
bai hat: noi vờ em bup bờ rõt ang yờu, be ti teo,
khụng khoc nhe, ờn lp be biờt chao cụ.
- Cụ hỏt lõn 2 kt hp biu din minh ha.
* Dy tr hỏt: Cụ day tre hat theo cụ, khi tre hat cụ
chu y sa sai cho tre, khuyờn khich tre nao cha hat
thi hat cung cụ va cac ban.
- Lp hat lai cung cụ kờt hp minh hoa 2, 3 lõn.
- Cỏ nhõn tr hỏt.
- Cho nhúm tr hỏt ( nhúm bn trai, bn gỏi)
- Tp th hỏt.
Cụ chỳ ý sa sai cho tr, khen ngi, ng viờn tr.
*Nghe hỏt Ru Em
- Cụ m ia bai hat Ru em cho tre nghe lõn 1 va
giang giai nụi dung.
- Cô mụỷ maựy cho treỷ nghe lần 2 keỏt hợp động tác
- Bup bờ.
- Tre lng nghe
- Tre lng nghe.
- Tre quan sat, lng nghe.
- Lp hat theo cụ va minh hoa .
- Ca nhõn tre hat.

Hot ng khỏc:








K HOCH HOT NG NGY
Th nm ngy 05 thỏng 09 nm 2013
Si sụ lp: Vng: Co phep: Khụng phep:
Ly do:
Chu ờ: BE BIấT NHIấU TH
Hot ng chung: Phat triờn ngụn ng
- Day th Miờng xinh
- Tro chi: Ai ci hay.
1. Mc tiờu:
- Tr bit tờn bi th, oc thuục va hiờu nụi dung bai th.
Giao viờn: Pham Thuy Linh Chu ờ: Be va cac ban
14
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
- Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, đọc to, rõ ràng.
- Giáo dục: Trẻ biết vâng lời cô, cha mẹ.
2. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài thơ Miệng xinh.
- Bài thơ : MIỆNG XINH
Các cháu chơi với bạn
Cãi nhau là không vui

với các bạn.
- Cô nhận xét lớp, tổ, cá nhân và tuyên dương trẻ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe, quan sát.
- Trẻ đọc theo cô.
-Trẻ tham gia trò chơi theo hướng
dẫn của cô.
- Trẻ đọc thơ.
- Nhóm bạn gái đọc thơ.
- Nhóm bạn trai đọc thơ.
- Trẻ trả lời.
- Cả lớp đọc thơ.
- Trẻ lắng nghe.
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
15
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
* Nội dung đánh giá cuối ngày
Hoạt động chung:…………………………
Hoạt động khác: …………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

thưởng cho các con một điều thú vị, các con có
muốn biết không?
b. Hoạt động trọng tâm:
- Cô đưa ra 1 túi có những quả bóng nhỏ màu xanh
và có lẫn 1 vài quả bóng màu khác và hỏi trẻ:
+ Các con có biết trong túi có gì không?
+ Cô giơ quả bóng lên và hỏi trẻ quả bóng màu gì?
- Cô giới thiệu: Đây là quả bóng màu xanh. Cô có
rất nhiều bóng, bây giờ cô sẽ thưởng cho mỗi bạn 1
quả màu xanh, các con sẽ lên lấy cho mình 1 quả
rồi về chỗ ngồi nhé.
- Cô cho trẻ lên nhận bóng, cô kết hợp hỏi trẻ:
+ Con lấy cái gì?
+ Quả bóng màu gì?
- Cô cho trẻ tự chơi với bóng, cô đi đến từng trẻ và
hỏi: quả bóng con có màu gì?
Cô giúp đỡ, hướng dẫn những trẻ chưa nhận đúng
màu.
- Cô đã chuẩn bị 2 cái rổ để đựng bóng, bây giờ cô
nhờ các con lên cất những quả bóng màu xanh vào
rổ màu xanh nhé!
- Cô mời trẻ lên thực hiện.
- Lớp mình cất bóng rất giỏi, bây giờ các con lại
đây với cô, cô cháu mình sẽ cùng chơi trò chơi “
- Trẻ hát theo cô.
- Cháu đi mẫu giáo.
- Không ạ.
- Dạ muốn biết.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Chủ đề :“ NHỮNG NGƯỜI BẠN THÂN ”
Từ 09/09/2013 đến 13/09/2013
I.YÊU CẦU:
+ Trẻ nắm được tên vận động cơ bản, tên bài tập phát triển chung, tên các trò chơi.
+ Trẻ thực hiện chính xác kỹ năng đi trong đường ngoằn ngoèo.
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
18
An Phú Tân, ngày…tháng….năm 2013
Tổ Trưởng
Lê Thị Nhi
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
+ Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu chuyện.
+ Trẻ biết tên bài hát “ Đêm trung thu”, hiểu nội dung bài hát, và vận động được theo
nhạc.
+ Trẻ biết tên bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ.
+ Trẻ biết tên màu đỏ.
+ Biết màu đỏ của một số đồ dùng, đồ chơi.
+ Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo.
+ Trẻ biết vỗ tay, lắng nghe cô hát và vận động theo cô.
+ Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ
+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, đọc to, rõ ràng.
+ Trẻ lấy đồ vật có màu đỏ theo yêu cầu của cô.
+ Trẻ chỉ được vật có màu “đỏ”.
+ Rèn luyện thói quen tập thể dục thể thao, trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh,
trẻ vui vẻ tập luyện.
+ Trẻ nói được tên truyện, trả lời được câu hỏi của cô.

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Trò chuyện về
quần áo của
bé và các bạn.
Trò chuyện về
công việc hàng
ngày của bé và
các bạn .
Trò chuyện về
sở thích của bé
và các bạn.
Trò chuyện
những đồ chơi
bé thích.
Trẻ tự giới thiệu về
sở thích, công việc
của mình.
THỂ DỤC BUỔI SÁNG: Thổi bóng
- Động tác 1: Thổi bóng
+ Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước miệng.
+ Cô nói: “ Thổi bóng”, trẻ hít vào thật sâu, rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay dang rộng
ra từ từ.
+ Trở lại tư thế ban đầu.
- Động tác 2: Đưa bóng lên cao.
+ Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng để lên ngang ngực.
+ Hai tay trẻ cầm bóng đưa thẳng lên cao.
+ Trẻ đưa 2 tay cầm bóng về tư thế ban đầu.
- Động tác 3: Cầm bóng lên.
+ Trẻ đứng chân ngang vai, hai tay thả xuôi, bóng để dưới chân.
+ Tập:

Dỗ Em”
- PTTM: Nghe
hát “ Đêm
trung thu”
- VĐTN: Rước
đèn.
- NBPB: Màu đỏ.
HOẠT ĐỘNG ĂN, NGỦ, VỆ SINH:
HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Góc phân vai: Cho em ăn.
- Góc nghệ thuật: Chơi dán dính.
- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa tặng cô.
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Trẻ làm quen
thao tác bế
em.
- Trẻ làm
quen với các
dụng cụ: hồ,
giấy dán, hình
mẫu.
- Cho trẻ làm
quen với các
hạt và dây.
- Dạy trẻ cách
bế búp bê đúng
cách.
- Trẻ làm quen
với thao tác
dán hình.

thạo sản phẩm:
những chấm tròn
xinh.
- Trẻ hoàn thành
vòng hoa để tặng
cô.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
TC: Ai biến
mất.
Ôn tập: Đi theo
đường ngoằn
ngoèo.
TC: gọi điện
thoại.
Dạy trẻ đọc
thơ: Dỗ Em.
TC: Ai đoán đúng.
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
21
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 09 tháng 09 năm 2013
Sỉ số lớp: Vắng: Có phép: Không phép:
Lý do:
CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI BẠN THÂN
Hoạt động chung: Thể dục
Lĩnh vực: Phát triển thể chất.
Đề tài: Đi theo đường ngoằn ngoèo.
- BTPTC: Chim sẻ.

tay.
- Động tác 3: Chim mổ thóc ( 3 – 4 lần): Trẻ đứng
chân ngang vai, 2 tay thả xuôi. Cô nói “ chim mổ
thóc”, trẻ cúi người, tay gõ xuống đất và nói “ tốc,
tốc, tốc”, đứng lên.
- Động tác 4 : Chim bay ( 4 – 5 lần):
Trẻ đứng thoải mái. Cô nói ‘ chim bay”, trẻ dang 2
tay vẫy vẫy, giậm chân tại chỗ.
* Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo
cô.
* VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngoèo.
Chim sẻ đi chơi xa bị lạc đường, để về nhà nó phải
đi qua 1 con đường ngoằn ngoèo, các con hãy giúp
chim sẻ về nhà nhé!
- Cô làm mẫu:
- Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng theo
cô.
- Trẻ tập 4 – 5 lần.
- Trẻ dang 2 tay vẫy nhẹ nhàng.
- Trẻ cúi người, tay gõ xuống đất 3
– 4 lần.
- Trẻ dang 2 tay vẫy vẫy, giậm
chân tại chỗ.
- Trẻ làm con chim bay nhẹ nhàng
theo cô.
- Trẻ lắng nghe.
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
23
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2013
Sỉ số lớp: Vắng: Có phép: Không phép:
Lý do:
CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI BẠN THÂN
Hoạt động chung: Nhận biết_ Tập nói
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Kể chuyện theo tranh: Bé làm được việc gì?
1. Mục tiêu:
- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu chuyện.
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
24
Trường Mầm Non An Phú Tân Nhóm 24-36 tháng
- Trẻ nói được tên truyện, trả lời được câu hỏi của cô.
- Giáo dục: Trẻ ngoan, có ý thức trong giờ học.
2. Chuẩn bị:
- Tranh một số trẻ đang làm vệ sinh ( 4 tranh).
3. Cách thức tiến hành:
PTNT: Kể chuyện theo tranh: BÉ LÀM ĐƯỢC VIỆC GÌ?
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Mở đầu hoạt động:
Cô hát cho trẻ nghe bài hát “ Bé quét nhà ”
+ Các con vừa nghe bài hát gì?
+ Trong bài hát nói về cái gì?
b. Hoạt động trọng tâm:
- Cô cho trẻ chơi : Trời tối, trời sáng.
- Cô đưa tranh bé gái cho trẻ xem và hỏi:

- Tay đang cầm chổi.
- Rửa bát, lau bát, quét
sân.
- Quét nhà, rửa bát, lau
bát.
- Trẻ lắng nghe và quan
sát.
- Trẻ lắng nghe.
* Nội dung đánh giá cuối ngày
Hoạt động chung:…………………………
Giáo viên: Phạm Thùy Linh Chủ đề: Bé và các bạn
25