Tiết :28-29-30 VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LẬP Ý CHO BÀI VĂN BIỂU CẢM
BÀI TẬP
I. Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
- Nắm được một số nội dung về đề văn biểu cảm và cách lám bài văn biểu cảm.
- Cách lập ý của bài văn biểu cảm.
- Biết vận dụng những hiểu biết từ bài học tự chọn này để phân tích một số đề
văn biểu cảm,…
2- Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thực hành tìm hiểu đề và cách lập dàn ý.
- Bồi dưỡng lòng yêu quê hương, gia đình.
II. Tiến trình bài giảng.
1.Tổ chức:
2. Bài mới
? Nêu khái niệm văn biểu cảm ? Có mấy
I. Đặc điểm chung của văn biểu cảm
1.Khái niệm văn biểu cảm
- Khái niệm : Sgk
loại biểu cảm ? ? Vậy khi viết văn biểu cảm cần sử
dụng các loại văn nào ?


bằng một đoạn văn ngắn từ 10 -12 câu.
? Văn biểu cảm có những đặc điểm gì? 2. Đặc điểm của văn biểu cảm.
- Văn b/c là tiếng nói tình cảm của con
người.
- Đối tượng là thế giới tinh thần muôn
hình muôn vẻ.
- Mỗi bài văn b/c tập trung biểu đạt một
tình cảm chủ yếu.
- Tình cảm trong văn b/c là t/c trong


- Bước 4 : Sửa bài
II. Thực hành
1.Bài 1:
Ra hai đề văn biểu cảm và xác định rõ
đối tượng biểu cảm.
2.Bài 2
Cảm xúc về dòng sông quê em
- Tìm hiểu đề:
Nội dung: Tình cảm về dòng sông quê
hương.
- Dàn ý:
+ Mở bài: Yêu mến dòng sông quê
em giàu đẹp.
- Giới thiệu dòng sông quê hương của
em với những đặc điểm như: Tên, vị trí,
đặc điểm chung…
+ Thân bài:
- Dòng sông đó cho nước tươi mát cả
cánh đồng làm giàu cho quê hương trù
phú.
HS luyện tập

* Cho hs tìm hiểu đề.
* Tiến hành cho HS lập dàn ý của đề
bài.
* GV chốt vấn đề bổ sung hoàn chỉnh.

em được lên lớp,… Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười
không? Đó là những lúc nào?
Làm sao để luôn luôn được nhìn thấy nụ
cười của mẹ ?
Hãy gợi ra thật nhiều ý liên quan tới đối
tượng biểu cảm và cảm xúc của mình.
Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho
hết niềm yêu thương, kính trọng đối với
mẹ?