THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH TỐC ĐỘ TRUYỀN ÂM
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: Đo bước sóng của âm thanh trong không khí, dựa vào hiện tượng
cộng hưởng giữa dao động của cột khí trong ống và dao động của nguồn âm.
Bàiết tần số của âm, tính được tốc độ truyền âm trong khơng khí theo cơng thức v
= f.
2) Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng nhanh, chính xác trong mọi thao tác. Tính nhẫn nại
khi thực hiện công việc và kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực hiện tốt công việc.
II. Chuẩn bị:
1) Gio vin: Chuẩn bị và kiểm tra chất lượng các dụng cụ để thực hiện được hai
phương án thí nghiệm. Tiến hành trược các TN nêu trong bài thực hành.
2) Học sinh: Nghiên cứu trước nội dung bài thực hành, hiểu r cơ sở lí thuyết của 2
phương án thí nghiệm và hình dung được tiến hành thí nghiệm sẽ tiến hành.
Chuẩn bị sẵn bo co thí nghiệm theo mẫu trong SGK.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. (5’) Giới thiệu nội dung Bài học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Nu cu hỏi kiểm tra kiến thức cũ.
? Để xác định tốc độ truyền âm của âm
thanh do một âm thoa phát ra cần phải
C nhn suy nghĩ, tìm cu trả lời:
-Cần xác định tần số âm phát ra và bước sóng.
xác định những đại lượng nào?
-Nêu vấn đề bài mới: Phải làm thế nào
để xác định tần số của âm phát ra và
bước sóng của âm? -Nhận thức vấn đề của Bài học.
Hoạt động 2. (30’) Tìm hiểu CƠ SỞ LÍ THUYẾT. PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM ĐO
VẬN TỐC TRUYỀN ÂM TRONG KHÔNG KHÍ.


-Nu cu hỏi kiểm tra sự nghiên cứu
trước các phương án thí nghiệm ở nhà
của HS.
H
2
. Nêu các phương án TN xác định
tốc độ truyền âm và thực hiện thí
nghiệm theo tiến trình thế no đối với
mỗi phương án.  Đo .

*Thảo luận nhóm, đưa ra tiến trình thí nghiệm
cho mỗi phương án.
+Phương án 1: TN với việc thay đổi chiều dài
cột khí trong ống bằng cách dịch chuyển pitton.

Nhận xét phương án thí nghiệm sau
khi học sinh trình by, bổ sung chi tiết
nếu HS trình by chưa đủ.
l’.
Tính
2( ' ) à 2( ' )
l l v l l
 
      

5.Bàiết tần s
ố m do m thoa pht ra, tính v từ
v
f



*Thảo luận nhóm, đưa ra phương án 2.
+Phương án 2.
Thí nghiệm với việc thay đổi chiều dài của cột
khí trong ống nhựa bằng việc thay đổi mực nước
trong ống nhựa.
Một HS đại diện nhóm trình by.
-Dng hình vẽ 20.3 của SGK.
-Việc tiến hành TN và tính toán giống như trên,
chỉ khác là thay đổi chiều dài cột khí bằng cách
hạ dần bình B xuống để mực nước ở ống A hạ
dần xuống.
Hoạt động 3. (30’) Tiến hnh thí nghiệm:
-GV pht dụng cụ thí nghiệm v mẫu bo