Tiết 24:
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh
- Hs nắm được ưu, nhược điểm trong bài viết và biết cách sửa lỗi.
- Củng cố về cách xây dựng cốt truyện, nhân vật, tình tiết, lời văn và bố cục
một câu truyện.
II- Chuẩn bị:
- Gv: bài kiểm tra – sổ điểm – ý kiến nhận xét.
- Hs: vở ghi.
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
1. Tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Nghe

Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức
? Thế nào là văn tự sự?
I- Đề bài:
Hãy kể lại 1 truyện truyền
Bố cục của văn tự sự gồm
mấy phần? Nội dung mỗi
phần là gì?
? Nhắc lại y/c của đề bài.


II- Đáp án:
- MB: giới thiệu nhân vật,
sự việc ( nhân vật nào? sự
việc chính nào?) 2đ
- TB:
+ Kể diễn biến sự việc
+ Sự việc gì? nguyên
nhân diễn biến của sự việc
đó? <6đ>
- KB: Kết cục của sự việc
<2đ> Hoạt động 3: nhận xét ưu, nhược điểm theo y/c của

đề bài
* Ưu điểm
Nhìn chung các em đã
năm được nội dung y/c
của đề bài – 1 số bài viết
sạch sẽ, trình bày rõ ràng.
* Nhược điểm:
- Nhiều em làm bài sơ sài
- Chữ viết quá xấu, trình
bày cẩu thả, giấy kiểm tra
không có lời phê.
- 1 số bài sai nhiều lỗi
chính tả. viết tắt tuỳ tiện
không có dấu chấm, dấu
phẩy. * Lỗi chính tả
- áo ráp - áo giáp
- mặc song – mặc xong
- chông tràng – trông
chàng

* Lỗi về câu:
Phi ngựa một mình
Nước nguy.
tập.

Hoạt động 4: Trả bài – lấy điểm
Gv trả bài
y/c hs xem lại bài của
mình, chú ý các lỗi gv đã
gạch chân.
- giải đáp thắc mắc của hs

Gv gọi điểm
Lớp: 6
G
K
TB
Y
Lớp 6:
G