PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ
( Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
SGV trang 172
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1.
- Sách giáo viên Ngữ Văn 11 - tập 1.
- Sách thiết kế.
- Sách bài tập Ngữ văn 11 - tập 1.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- GV tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: Gợi tìm, trao đổi
thảo luận, vấn đáp,
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày quan điểm nghệ thuật, đề tài người nông dân và người trí thức
trong sáng tác của Nam Cao?
- Nêu phong cách nghệ thuật của Nam Cao? Minh hoạ bằng một tác phẩm cụ
thể?
2. Bài mới: “ Phong cách ngôn ngữ báo chí” (tiếp theo).

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC
 Hoạt động 1: Các phương tiện
diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ
báo chí.
- Thao tác 1: GV hướng dẫn HS tìm
hiểu các phương tiện diễn đạt của
ngôn ngữ báo chí.
+ GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc
điểm gì về từ vựng?


- Thao tác 1: GV hướng dẫn HS tìm
hiểu các đặc trưng của ngôn ngữ báo
chí.
+ GV: Ngôn ngữ báo chí có mấy đặc
trưng và là những đặc trưng nào?
+ GV: Gợi dẫn HS trả lời.  Hoạt động 2: Ghi nhớ
- Ở báo nói: phải phát âm rõ ràng, khúc chiết.
- Ở báo viết: phải chú ý kiểu chữ, khổ chữ,
màu sắc, hình ảnh,… để tạo điểm nhấn thông
tin.
2. Đặc trưng của ngôn ngữ báo chí:
a. Tính thông tin thời sự:
- Truyền bá tin tức cập nhật, nóng hổi trên mọi
lĩnh vực hoạt động xã hội.
- Ngôn ngữ phải chính xác, nhất là thông tin
thời gian, địa điểm, nhân vật, sự kiện,…
b. Tính ngắn gọn:
Văn báo chí là lối văn ngắn gọn, lượng thông

Sóc thể hiện đặc trưng của PCNNBC:
- Tính thời sự:
+ Có thời gian, địa điểm, ý kiến (những vấn
đề cần thông tin).
+ Mỗi chi tiết đều đảm bảo tính chính xác, cập
nhật.
- Tính ngắn gọn: mỗi câu là một thông tin cần
thiết.
b. Bài 2:
- Xác định đề tài có tính thời sự: môi trường
sống, nạn cờ bạc, hủ tục mê tín,…
- Ghi chép về người thực, việc thực, địa điểm,
thời gian cụ thể.
- Chọn lọc chi tiết tiêu biểu miêu tả.
V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI:
1. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI :
- Các phương tiện diễn đạt.
- Đặc trưng của ngôn ngữ báo chí.
2. BÀI MỚI:
- Làm bài tập 2. Học bài cũ.
- Chuẩn bị bài mới: Chí Phèo (tiếp theo)
+ Đọc văn bản truyện, tóm tắt .
+ Tiếng chửi của Chí Phèo ở đoạn văn mở đầu truyện có ý nghĩa như thế nào?
+ Việc gặp thị Nở có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc đời Chí?
+ Những gì đã diễn ra trong tâm hồn Chí Phèo sau cuộc gặp gỡ đó?
+ Tâm trạng của Chí Phèo sau khi bị thị Nở từ chối chung sống?
+ Hành động tự sát của Chí có ý nghĩa gì?