Tiết 25 : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG (TIẾP)
A. Mục tiêu
- HS nắm được hiện tượng ↑ từ vựng của một ngôn ngữ nhờ cách tăng số lượng từ
ngữ, bồi tạo thêm từ ngữ mới và mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài.
B. Chuẩn bị
- Sgk, sgv, bài soạn
- Bảng phụ
C. . Tiến trình các hoạt động
1. Kiểm tra : - Trình bày sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ
- BT 4 (Tr 57 sgk )
2. Giới thiệu bài tiếp : - Sự phát triển nghĩa của từ vựng → chất
- Sự phát triển từ vựng tạo từ mới → lượng
3. Bài mới.
Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
HS đọc bài 1
Tìm những từ ngữ mới được cấu
tạo trên cơ sở các từ đã cho
Giải nghĩa các từ.
HS thảo luận nhóm 4 bạn : 3
/

I. Tạo từ ngữ mới
1. Tìm và giải nghĩa từ mới
+ Điện thoại di động : Điện thoại vô tuyến nhỏ mang theo
người được sử dụng trong vùng phủ sóng của cơ sở cho thuê
bao.
+ Sở hữu trí tuệ : quyền sh đ/v sản phẩm do hđ trí tuệ mang

+ Nghịch tặc : kẻ phản bội làm giặc
3. Ghi nhớ SGK
II. Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài
1. Tìm từ Hán Việt
a. Thanh minh, tiết, lễ, tảo mộ, hội, đạp thanh, yến anh, bổ,
hành, xuân, tài tử, giai nhân,
b. Bạc mệnh, duyên, phận, thần linh, chứng giám, thiếp,
Gv hệ thống kiến thức.
HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2
HS đọc bài 1.
HS làm việc trả lời cá nhân 3
/

HS đọc bài 2
HS trả lời cá nhân

Gv hệ thống hoá kiến thức
HS đọc ghi nhớ.

Có mấy cách phát triển từ vựng?
đoan trang, tiết, trinh bạch, ngọc.