Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
Tuần :1,2 Ngày :
Tiết :1,2
Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (2 tiết)

I. MỤC TIÊU :
-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng
cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu.
-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)

II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu.
- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ.
- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Tiết 1
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
1’
10’
A. Ổn đònh:
- HS hát.
B. Bài mới:
I Giới thiệu bài:
- Giới thiệu 1 số sản phẩm may,
khâu, thêu. Để làm được những sản
phẩm này cần có các vật liệu, dụng

- Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần
được vặn chặt vừa phải.
- GV hướng dẫn HS cách cầm keó
cắt vải.
+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1
số vật liệu, dụng cụ khác.
- Thước may: dùng để đo vải, vạch
dấu trên vải.
- Thước dây: làm bằng vai tráng
nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên
cơ thể.
- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng
khi thêu.
- Khuy cài, khuy bấm để đính vào
nẹp áo, quần.
- Phấn để vạch dấu trên vải.
III. Củng cố – Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bò bài:Vật liệu, dụng cụ cắt,
khâu ,thêu (Tiết 2)
hình 1.
- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc
điểm cấu tạo của kéo cắt vải.
- So sánh sự giống nhau và khác nhau
giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS thực hiện.
-Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu
vật: khung thêu, phần, thước.


dài 1/3. Nếu khâu chỉ đôi thì kéo cho
2 đầu sợi chỉ bằng nhau.
- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái
và ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế
đầu ngón cáo vào vòng chỉ cho đầu
chỉ xoắn lại.
+ Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ
vào kim, vê nút chỉ.
- Quan sát hình 4 và mẫu kim to,
vừa, nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu
cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ
- 1 HS đọc nội dung b mục 2.
- 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ
vào kim và vê nút chỉ.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
1’
- GV kiểm tra dụng cụ thực hành của
HS.
- GV quan sát nhận xét
- Gọi 1 số HS lên bảng thực hành – -
Tuyên dương sản phẩm tốt.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò bài: Cắt vải theo đường
vạch dấu.
- HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1
nhóm.

GV: Ngô Văn Hoà

các đường vạch dấu, đường cắt vải
theo đường vạch dấu.
- HS nêu các bước cắt vải theo
đường vạch dấu.
- HS nhận xét.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
chính xác.
+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật
1. Vạch dấu trên vải
- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực
hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai
điểm cách nhau 15cm, vạch dấu nối
hai điểm.
2. Cắt vải theo đường vạch dấu.
- GV nhận xét, bổ sung.
* Lưu ý:
• Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho
chuẩn.
• Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt
vải để cắt theo đúng đường vạch
dấu.
+ Hoạt động 3: HS thực hành
- Kiểm tra việc chuẩn bò vật liệu dụng
cụ.
- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành.
- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng,
mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong,
khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm.
Sau đó cắt theo đường vạch dấu.

cách đều nhau.Đường khâu có thể bò dúm
-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
VI. CHUẨN BỊ :
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường, vải.
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
VII. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Tiết :1
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
4’
1’
F. Ổn đònh lớp:
G. Bài cũ: Cắt theo đường vạch
dấu.
C. Bài mới:
I. Giới thiệu bài: Khâu thường
(tiết 1)
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu khâu mũi
thường và giải thích: khâu thường
còn được gọi là khâu tới, khâu luôn.
- GV kết luận: Đường khâu mũi
- HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu,
quan sát hình 3a, 3b.
GV: Ngô Văn Hoà

trên giất kẻ ô li.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò tiết 2.
- Đọc mục 1 ghi nhớ.
- Quan sát hình 1, 2a, 2b.
- Quan sát tranh. Nêu các bước khâu
thường
- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch
dấu đường khâu.
- HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình
5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời
câu hỏi.
- Quan sát hình 6a, b, c.
HS đọc phần ghi nhớ.
-HS thực hành
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
(Tiết2 )
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
1’
1’
25’
5’
2’
H. Ổn đònh lớp:
I. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)
C. Bài mới:


VIII. MỤC TIÊU :
- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể
chưa đều nhau.Đường khâu có thể bò dúm

IX. CHUẨN BỊ :
- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường
- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần).
- Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm.
- Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
X. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Tiêt1
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4’
1’
10’
J. Bài cũ: Khâu thường
- Nhận xét sản phẩm
- Nêu các bước khâu thường
B. Bài mới:
I. Giới thiệu bài:
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
mẫu
- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2
mép vải bằng mũi khâu thường
- HS quan sát, nhận xét.

lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi
khâu thường.
- 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác
GV vừa hướng dẫn.
- HS đọc hgi nhớ.
- HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ
và tập khâu ghép 2 mép vải bằng
mũi khâu thường.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
Tiết 2
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4’
1’
25’
5’
K. Bài cũ: Tiết 1
- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu
ghép 2 mép vải bằng mũi khâu
thường.
B. Bài mới:
I. Giới thiệu bài:
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS thực hành
- GV nhận xét.
- Các bước khâu ghép 2 mép vải
bằng mũi khâu thường.
• Bước 1: Vạch dấu đường khâu

GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
Tuần :8,9 Ngày: 11/10/2007
Tiết :8,9
Bài: KHÂU ĐỘT THƯA (2Tiết )

XI. MỤC TIÊU :
-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.
-Khâu được các mũi khâu đột thưa .Các mũi khâu có thể chưa đều
nhau.Đường khâu có thể bò dúm.

XII. CHUẨN BỊ :
- Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa.
- Mẫu vài khâu đột thưa.
- Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
XIII. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Tiết 1
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4’
1’
5’
L. Bài cũ: Khâu ghép 2 mép vải
bằng mũi khâu thường (tiết 2).
- GV nhận xét sản phẩm
- Nêu 1 số ứng dụng thực tế
B. Bài mới:
I. Giới thiệu bài: Khâu đột thưa
II. Hướng dẫn:

+ Khâu theo chiều từ phải sang trái.
+ Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến
3”.
+ Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng
quá.
+ Cuối đường khâu xuống kim để kết
thúc đường khâu.
- GV kiểm tra sự chuẩn bò vật liệu,
- HS đọc ghi nhớ.
- HS quan sát hình 2, 3, 4 nêu các
bước trong quy trình khâu đột thưa.
- HS tự vạch dấu đường khâu (giống
vạch dấu đường khâu thường)
- HS đọc mục 2 (SGK) xem hình 3a,
b, c, d vànêu cách khâu đột thưa.
- 1, 2 HS quan sát thao tác của GV
để thực hiện thao tác khâu lại mũi,
nút chỉ cuối đường khâu.
- HS nêu cách kết thúc đường khâu.
- Đọc mục 2 phần ghi nhớ.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
2’
dụng cụ của HS.
- Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa
trên giấy kẻ ô li.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò: Khâu đột thưa (tiết 2).
-HS thực hành trên giấy kẻ ô li.
Tiết 2

hiện các thao tác khâu đột thưa.
- HS thực hành khâu các mũi khâu
đột thưa.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
2’
sản phẩm.
• Đường vạch dấu thẳng.
• Khâu được các mũi khâu đột thưa
theo từng vạch dấu.
• Đường khâu tương đối phẳng
• Các mũi khâu mặt phải tương đối
bằng nhau và đều nhau.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời
gian quy đònh.
- GV nhận xét.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Đánh giá kết quả học tập.
- Chuẩn bò bài: Khâu viền đường
gấp mép vải bằng mũi khâu đột .
-HS tự đánh giá sản phẩm.
Tuần :10 Ngày :2 5/10/2007
Tiết :10
Bài: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA
(3Tiết )

XIV. MỤC TIÊU :
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu
tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bò dúm

mau. Đường khâu được thực hiện ở
mặt phải mảnh vải.
+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2,
3, 4 yêu cầu HS nêu các bước thực
hiện.
- GV nhận xét thao tác của HS.
- GV hướng dẫn các thao tác trong
SGK.
* Lưu ý:
- Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở
dưới, gấp đúng đường vạch dấu.
- Cần miết kó đường gấp.
- Gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào
- HS quan sát và trả lời câu hỏi về
đường gấp mép vải và đường khâu
viền trên mẫu.
- HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép
vải.
- HS thực hiện thao tác vạch 2
đường dấu.
- 1 HS thực hiện thao tác gấp mép
vải.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
2’
trong đường gấp thứ hai.
- GV nhận xét chung. Hướng dẫn thao
tác khâu lược, khâu viền đường gấp
mép vải bằng khâu đột (khâu lược ở

- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa
đúng hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng
- HS thực hành gấp mép vải và
khâu viền đường gấp mép vải bằng
mũi khâu đột.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
5’
túng.
III.Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Các tiêu chuẩn đánh giá.
• Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kó
thuật.
• Khâu viền bằng mũi khâu đột.
• Mũi khâu tương đồi đều, phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời
hạn.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học
tập.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- HS tự đánh giá sản phẩm.
Tiết 3
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4’
1’

thuật.
• Khâu viền bằng mũi khâu đột.
• Mũi khâu tương đồi đều, phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời
hạn.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học
tập.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- HS tự đánh giá sản phẩm.
Tuần :13 ,14 Ngày :15/11/2007
Tiết :13,14
Bài: THÊU MÓC XÍCH (2Tiết )

XVII.MỤC TIÊU :
- Biết cách thêu móc xích
- Thêu được các mũi thêu móc xích.Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ
móc nối tiếp tương đối đều nhau.Thêu được ít nhất năm vòng móc xích.Đường
thêu có thể bò dúm

XVIII.CHUẨN BỊ :
- Tranh quy trình thêu móc xích.
- Mẫu thêu và 1 số sản phẩm có mũi thêu móc xích.
- SGK.
XIX. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Tiết 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài .
GV: Ngô Văn Hoà

trên đường vạch dấu theo chiều từ phải
sang trái giống vạch dấu đường khâu.
- HS trả lời câu hỏi về đặc điểm của
đường thêu móc xích.
- HS nêu khái niệm thêu móc xích.
- Thêu hoa, lá, con vật lên khăn, cổ áo, áo
gối, thêu tên.
- HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch
dấu đường thêu. So sánh cách vạch dấu
đường thêu lướt vặn và đường thêu móc
xích.
GV: Ngô Văn Hoà
Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4
- GV vạch dấu trên vải mẫu, các điểm
cách đều 2cm.
- GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu
thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ 2 theo
SGK.
- GV hướng dẫn cách kết thúc đường
thêu móc xích theo SGK.
* Lưu ý:
-
3) Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bò dụng cụ để tiết 2 thực hành
trên vải.
- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu
hỏi trong SGK.
- HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5.
- HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc
đường thêu .

- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS và nêu
thời gian hoàn thành sản phẩm.
- GV quan sát chỉ dẫn những em còn
lúng túng, thực hiện thao tác chưa
đúng kó thuật .
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm thực hành.
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá
• Thêu đúng kó thuật.
• Các vòng chỉ móc nối vào nhau như
chuỗi mắt xích và tương đối bằng
nhau.
• Đường thêu phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời
- HS thực hành thêu móc xích.
GV: Ngô Văn Hoà