2.Một số hướng dẫn cụ thể
thực hiện nội dung đề cương
2.1. Lý do chọn đề tài
Trình bày được 2 ý chính:
Lý do lí luận: khái quát tính chất,
tầm quan trọng của vấn đề (đối
tượng) nghiên cứu trong đề tài;
Lý do thực tiễn: khái quát những
yếu kém, bất cập trong thực tiễn
so với vị trí, yêu cầu nêu trên.
ThS.Trần Mai Ước
2.2. Mục đích nghiên cứu
Mục đích nghiên cứu là
cơ sở để đề ra nhiệm vụ
nghiên cứu, thường thể
hiện 2 vấn đề cơ bản sau:
-Mô tả và phân tích thực
trạng.
-Đề xuất biện pháp.
2.3. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu là bộ
phận của khách thể nghiên cứu, là
tiêu điểm mà đề tài cần tập trung
giải quyết. Đối tượng nghiên cứu
của một đề tài có thể là thực trạng,
biện pháp, giải pháp, v.v.
2.4. Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu là sự xác
định (khu biệt, giới hạn, cụ thể
hoá) đối tượng nghiên cứu của
đề tài. Sự xác định phạm vi
cứu
Lập dàn ý công trình nghiên
cứu là xác định và liệt kê cấu
trúc công trình nghiên cứu
gồm các phần, các chương,
các mục trong từng chương.
2.9. Tài liệu tham khảo
2.9. Tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo được xếp
riêng theo từng ngôn ngữ; tài liệu
bằng tiếng nước ngoài phải giữ
nguyên văn, không phiên âm,
không dịch, kể cả tài liệu bằng
tiếng Trung Quốc, Nhật Bản, v.v.
(đối với tài liệu bằng ngôn ngữ còn
ít người biết đến, có thể thêm phần
dịch tiếng Việt đi kèm theo mỗi tài
liệu).
Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC
Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC
họ tên tác giả theo thông lệ của từng
họ tên tác giả theo thông lệ của từng
nước :
nước :
- Tác giả là người nước ngoài:
xếp thứ tự ABC theo họ;
- Tác giả là người Việt Nam:
xếp thứ tự ABC theo tên, nhưng
vẫn giữ nguyên thứ tự thông
thường của tên người Việt Nam
Tên tác giả (năm công bố), “tên bài
báo”, tên tạp chí hoặc tên sách, tập
(số), các số trang.
Ví dụ:
Quách Ngọc Ân (1992), “Nhìn lại hai
năm phát triển lúa lai”, Di truyền học
ứng dụng, 98 (1), tr.10-16.
Đối với tài liệu tham khảo là bài báo trong
tạp chí, bài trong một cuốn sách, ghi đầy đủ
các thông tin sau:
2.10. Phụ lục
Phần phụ lục để
dành cho các thông
tin sau:
Nội dung của một số phương
pháp nghiên cứu (điều tra,
phỏng vấn)
Kết quả của các phương pháp
nghiên cứu đã sử dụng
3. Hướng dẫn cách trình bày
tiểu luận, báo cáo thực tập.
3.1. Kết cấu các trang:
Trang bìa (theo mẫu).
Trang “ NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC
TẬP” có xác nhận, ký tên, đóng dấu.
Trang “ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
HƯỚNG DẪN”.
Cách trên
Cách
dưới
Cách phải
Cách trái
6
1.5 linesCách hàng5
13Cỡ chữ (size)4
VNI-Times , Time New Roman (Unicode).Mẫu chữ (font)3
Màu sắc: Tùy sở thích cá nhân
Trang bìa: bìa giấy +
mica
2
A4, in một mặtKhổ giấy1
QUI ĐỊNHTÊN GỌIStt
3.4. Qui định trang bìa:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH
Tiểu luận môn học:
Tên đề tài:
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS.Trần Mai Ước
SINH VIÊN THỰC HIỆN:
LỚP:
MÃ SỐ SV:
Tp. Hồ Chí Minh tháng 01 năm 2010
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH