KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG
TUẦN 25

Thứ,
Tên
hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ

- Trò chuyện
về gia đình
của bé.
- Trẻ kể về
những người
thân trong gia
đình của bé.
- Trò chuyện
và yêu cầu trẻ
vệ sinh trước

phát triển
chung.

- Bài tập
phát triển
chung.

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG - THỂ DỤC
:
Đi bước dồn
ngang trên

- GDÂN :
Con cò bé bé.
- MTXQ :
Trò chuyện về - LQVT :
Số 4 . - VĂN HỌC
:
Nhổ củ cải.

mây.

- Quan sát
hiện tượng
thiên nhiên.

- Quan sát
thiên
nhiên,
bản làng. 5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
hoa.
- Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.
6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN
CỦA BÉ
I/Yêu cầu :
- Trẻ biết trong gia đình mình gồm có những ai ?
- Trẻ biết tên của từng người thân.
II/Chuẩn bị :
- Câu hỏi đàm thoại.
III/Cách tiến hành :
- Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”
- Các con vừa hát bài hát gì ?. Trong bài hát gồm có ai ?(Ba, mẹ và
con).
- À đúng rồi ! trong bài hát gồm có : Ba, mẹ và con.
- Ba, mẹ là những người như thế nào với chúng ta ? ( là những người
thân)
- Ba, mẹ, con, chúng ta gọi là gì ? ( gia đình )
- Ngoài ba, mẹ, ra có gia đình còn có ông, bà, anh, chị, em… chúng ta
đều gọi là gia đình.
- Vậy bây giờ các con hày lần lượt kể về gia đình mình nào.
- Cô mời lần lượt từng trẻ đứng dậy kể.
000
2)Thể dục vận động : BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG
I/Mục đích:
Nhằm giúp trẻ phát triển về thể lực, rèn luyện cho trẻ tác phong biết xếp đội
hình đội ngũ di chuyển từ dọc sang ngang, thành hình tròn.
II/Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng , rộng
- Cô thuộc động tác chuẩn bị trò chơi vận động.
III/Tiến hành:
1/ Khởiđộng:
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc di chuyển thành vòng tròn kết hợp các kiểu
đi, sau chuyển thành hàng ngang, trẻ nọ cách trẻ kia 1 cánh tay.

- Nhịp 4 : về tư thế chuẩn bị
- Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi bên.
e/Bật nhảy :
Bật luân phiên chân trước chân sau.
- Nhịp 1: Bật tách chân trái trước chân phải sau.
- Nhịp 2: Đổi chân.
3/Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
000
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG MÔN TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : VẼ CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức
- Trẻ biết vẽ hoàn thành tranh người
- Trẻ biết kết hợp các đường nét cơ bản để vẽ về cơ thể của người.
2)Kỹ năng :
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
- Rèn luyện kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi vẽ, biết phối hợp các hình để
vẽ người.
3/Giáo dục :
- Giáo dục trẻ biết yêu quí những người thân trong gia đình.
II.Chuẩn bị:
- Một số tranh vẽ về gia đình của bé.
- Giấy vẽ,bút chì, màu tô cho trẻ.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt, giới thiệu :

- Trẻ trả lời.
- Biết yêu thương.
- Trẻ lắng nghe. - Trẻ chú ý quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ kể.
- Trẻ kể.

- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Cô tóm tắt lại đồng thời giáo dục.
b)Hướng dẫn của giáo viên :
- Cô hướng dẫn trẻ vẽ .
+ Đầu là hình tròn.
+ Mình là hình chữ nhật.
+ Tay, chân là nét thẳng.
- Cô vẽ và giải thích : đầu tiên cô vẽ mình, sau đó
cô vẽ đầu, cô dùng hai nét thẳng để nối đầu và thân.
Trên đầu vẽ tóc, tai, mắt, mũi, miệng. Trên thân vẽ
hai tay.Vẽ xong tô màu và nói : tóc có màu đen, tô
màu vàng làm áo. Khi tô màu các con phải tô đúng
và đẹp, không làm lem màu ra ngoài.

II/Chuẩn bị :
- Sân dạo chơi.
- Bóng để trẻ chơi.
- Bài hát theo chủ điểm.
III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định tổ chức:
- Các con à, để biết thiên nhiên của bản như thế nào đối với đời sống con
người, bây giờ các con cùng cô đi ra ngoài quan sát thiên nhiên nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Trẻ biết được tác dụng của thiên nhiên đối với đời sống con người.
- Trẻ biết được bản làng góp phần tạo nên xã hội
- Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt cây, phá nương, đốt rẩy
b/ Hoạt động tập thể:
- Cho trẻ hát bài “Đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ đi ra ngoài.
- Cô trẻ quan sát cây cối, đàm thoại với trẻ về gốc, thân lá, tên cây.
- Đàm thoại với trẻ về quan cảnh thiên nhiên.
- Cô kết luận tên, đặc điểm của cây.
c/ Trò chơi tự chọn:
- Cho trẻ chơi tự do với bóng.
3/ Kết thúc:
-Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục.
000
6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG
PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN.
I/Mục đích :
- Trẻ biết nhận xét mình trong tuần.
- Biết phấn đấu ngoan hơn.
II/Chuẩn bị :
- Câu nhận xét.