TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG

ĐỊA LÍ
Bài 28 : THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS biết:
• Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được vị trí Đà Nẵng.
• Giải thích được vì sao Đà Nẵng vừa là thành phố cảng vưùa là thành phố du lịch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Bản đồ hành chính Việt Nam.
• Một số ảnh về thành phố Đà Nẵng.
• Lược đồ hình 1 bài 24.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 40 VBT Địa lí.
• GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Đà Nẵng – thành phố cảng
Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp
 Mục tiêu :
Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu
được vị trí Đà Nẵng.
 Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV u cầu HS quan sát bản đò hành chính
giao thơng Việt Nam treo tường kết hợp lược
đồ hình 1 trong SGK và trả lời câu hỏi của
mục 1 trong SGK.
- Làm việc theo nhóm.

của thành phố Hải Phòng.
 Cách tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS dưạ vào SGK tranh, ảnh vốn
hiểu biết của HS để thảo luận các câu hỏi
trong SGV trang 93.
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2:
- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo
luận của nhóm mình.
- GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện
câu trả lời.
 Kết luận: Đà Nẵng là điểm du lòch hấp dẫn bới có hệ thống bãi tắm đẹp và các danh
lam thắng cảnh đẹp.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò
- Yêu cầu HS lên chỉ TPĐà Nẵng trên bản
đồ.
- 1, 2 HS thực hiện.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm
bài tập ở VBT đòa lí và chuẩn bò
bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :