CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU n / l - ÂM CUỐI n – ng

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nghe viết đúng chính tả bài “Luật
bảo vệ môi trường”
2. Kĩ năng: - Hiểu và nắm được cách trình bày một điều
cụ thể trong bộ luật nhà nước.
- Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l / n ; âm cuối
n / ng
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to thì tìm nhanh theo yêu cầu bài 3.
+ HS: Bảng con, bài soạn từ khó.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’ 1’
30’

15’
Hoạt động lớp, cá nhân.
- 1, 2 học sinh đọc bài
chính tả – Nêu nội dung.
- Học sinh nêu cách trình
bày (chú ý chỗ xuống
dòng).
- Học sinh viết bài.
- Học sinh đổi tập sửa bài.

10’
phiếu.
- Học sinh lần lượt “bốc
thăm” mở phiếu và đọc to
cho cả lớp nghe cặp tiếng
ghi trên phiếu (VD: lắm –
nắm) học sinh tìm thật
nhanh từ: thích lắm – nắm
cơm 5’ 1’
- Giáo viên chốt lại, khen
nhóm đạt yêu cầu.
 Bài 3:
- Giáo viên chọn bài a.

- Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Thi đua.