Ngày soạn 05/09/2007
Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
Thời gian dạy: 1 tiết
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề
- Biết được mục tiêu nội dung và phương pháp học tập nghề
- Biết được các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh lao động và trong nghề
2. Thái độ:
- Nghiêm túc khi học nghề tại Trung tâm, ham muốn học nghề THVP
II. CHUẨN BỊ:
1/ Chuẩn bị của GV: Nội dung chương trình
2/ Chuẩn bị của HS: Vở, bút và các dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5’
Ổn định lớp Hoạt động 1:
- Tổ chức lớp
- Giới thiệu bài mới
Điểm danh và báo cáo sĩ số
I/ Giới thiệu:
10’
1. Tin học và ứng dụng của
Tin học trong đời sống:
- CNTT dần thay thế những
công cụ truyền thống, góp
phần thúc đẩy sự phát triển
trên các lĩnh vực khoa học,kỹ
thuật, giáo dục,kinh tế,
Hoạt động 2
-Nêu những ứng dụng của Tin

phòng ngày nay?
- Kết luận
- Thảo luận theo nhóm và
phát biểu?

1
5’ II/ Chương trình nghề: - Hoạt động 5: Giới thiệu
mục tiêu, nội dung chương
trình nghề THVP
- Lắng nghe
III/ Phương pháp học:
5’ - Kết hợp giữa LT và TH
- HS tự khám phá
- Chuẩn bị kỹ lưỡng trước khi
thực hành.
Hoạt động 5:
- Học như thế nào?
- Kết luận
- Thảo luận nhóm
- Các nhóm trả lời
- Nhận xét giữa các nhóm
IV/ An toàn nghề:
5’ - Tư thế ngồi.
- Mắt cách màn hình 50-80cm
- Không cho ánh sáng chiếu
vào.
- Không ngồi quá lâu.
Hoạt động 6: - Lắng nghe
V/ Tổng kết:
Hoạt động 7:

- Trả lời, hs khác bổ
sung(nếu có)
- Ghi bài
5’
Máy
chiếu
2. Thao tác với chuột:
(Mouse)
- Nêu 5 thao tác với chuột
gồm:
+ Mouse move
+ Click
+ Left click
+ Right click
+ Double click
+ Drag and Drop
Hoạt động 2:
- Có mấy thao tác đối với
chuột?
- Nêu những thao tác với
chuột?
- Kết luận
- Trả lời
- Nhận xét
- Thực hiện các thao tác
với chuột trên đèn chiếu?
15’
Máy
chiếu
3. Môi trường Windowns:

Máy
chiếu
II/ Thực hành:
1/ Nội dung:
2/ Tiến trình thực hiện:
3/ Đánh giá kết quả:
- Hoạt động 5:
+ Luyện các thao tác với
chuột
+ Tìm hiểu các biểu tượng
trên màn hình làm việc.
+ Phân biệt các thành phần
trong môi trường
Windowns
+ Làm việc với cửa sổ
- Hoạt động 6:
Hướng dẫn thực hành
- Hoạt động 7:
Nhận xét, đánh giá
- Nắm được các yêu cầu
thực hành.
- Thực hành từng nội dung
- Lắng nghe và rút kinh
nghiệm.
10’
30’
III/ Tổng kết:
Hoạt động 7:
- Những kiến thức đã học? - Tổng kết nội dung bài đã
học

- Thế nào là thư mục, tệp
tin?
- Trả lời, hs khác bổ
sung(nếu có)
- Ghi bài
15’
II/ Làm việc với tệp và thư
mục:
1. Chọn đối tượng:
Hoạt động 2:
- Các cách để chọn 1 đối
tượng trên Windowns?
- Thực hiện chọn đối
tượng trên máy tính ?
- Trả lời
- Nhận xét
10’
2. Xem tổ chức các tệp và thư
mục trên đĩa:
- Sử dụng Mycomputer hoặc
Explorer.
3. Xem nội dung thư mục:
- Double click vào thư mục cần
xem hoặc chọn TM và ấn Enter.
4. Tạo thư mục:
- Mở Mycomputer hoặc
Explorer.
- File->New->Folder, sau đó đặt
tên thư mục
5. Đổi tên thư mục hoặc tệp

- Chọn tệp hoặc TM cần sao
chép
- Edit-copy (hoặc Copy trên
thanh công cụ)
- Edit-paste(hoặc paste trên
thanh công cụ)
7. Di chuyển tệp hoặc thư mục
Tương tự như mục 6 thay copy
bởi cut
* Thao tác nhanh: Dùng chuột
kéo và thả
8. Xoá tệp hoặc thư mục:
- Chọn tệp hoặc thư mục
- File- delete ( hoặc dùng thanh
công cụ)
9. Khôi phục hoặc xoá hẳn các
tệp và thư mục đã bị xoá:
- Mở Recycle bin.
- File-Restore
II/ Sử dụng nút phải chuột
- Các mục lệnh thường gặp:
+ Open; Print; Send to; Cut;
Copy; Paste; Delete; Rename
Hoạt động 7:
- Tác dụng của sao chép?
- Các bước tiến hành
Hoạt động 8:
Hướng dẫn hs nêu quy
trình?
Nhận xét

- Hoạt động 12:
Đặt yêu cầu thực hành
( Vẽ cây TM để hs thực
hành)
- Hoạt động 13:
Hướng dẫn thực hành
- Hoạt động 14:
Nhận xét, đánh giá
- Nắm được các yêu
cầu thực hành.
- Thao tác trên máy
- Lắng nghe và rút
kinh nghiệm.
15’
25’
III/ Tổng kết:
Hoạt động 15:
- Những kiến thức đã học? - Tổng kết nội dung
bài đã học
5’
VI/ Dặn dò và bài tập:
Hoạt động 16:

6
- Tạo cây thư mục bất kỳ
(mỗi hs tự thiết kế 1 cây
thư mục để quản lý tệp)
- Làm bài tập
- Chuẩn bị kiến thức
cho tiết sau