Tuần:
Môn: Kĩ thuật
Lắp mạch điện song song (tiết 1)
I. MC TIấU:
- HS cn phi:
+ Ghộp c s v lp c mch in song song.
+ Nm c hot ng ca mch in song song.
+ Rốn luyn tớnh cn thn khi ghộp s d v lp mch in song song.
+ Cú ý thc an ton in.
II. DNG DY HC:
- S mch in song song ó lp sn.
- Mch in song song ó lp sn.
- B lp ghộp mụ hỡnh in.
- Phiu hc tp (cõu hi tho lun)
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Bi mi:
1. GT bi:
H1: Quan sỏt nhn xột mu.
- GV cho HS quan sỏt. - HS quan sỏt s mch in
song song.
- GV hng dn HS quan sỏt th t cỏc thit b
in trong s mch in.
- Pin cu chỡ cụng tc chớnh 2
cụng tỏc 2 búng ốn in.
- GV t cõu hi:
+ lp c s mch in song song cn phi
cú my tm ghộp s ?
- HS tr li: Cn 16 tm ghộp, HS
nhỡn vo hỡnh s mch in song
song v nờu c th.

điện song song.
- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.
c) Lắp mạch điện.
- HS đọc nôi dung bước 1 mục
2/SGK.
- GV nêu câu hỏi:
+ Để lắp mạch điện song song theo em cần phải
tiến hành những công việc nào?
- 1HS trả lời.
- 1HS lên lắp các thiét bị vào tấm
đế.
+ Tất cả các thiết bị được lắp vào đâu? - HS khác nhận xét.
* GV nhận xét và tiến hành dùng dây dẫn điện nối
các thiết bị điện cho HS quan sát – đồng thời kiểm tra
kĩ mạch điện.
* GV cho HS thảo luận nhóm. - 1HS lên bảng đóng 3 công tắc –
Lớp quan sát hiện tượng xảy ra và trả
lời câu hỏi.
+ Khi đóng 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại
sao?
- 1HS khác lên bảng mở 3 công tắc
– lớp quan sát trả lời câu hỏi.
+ Khi ngắt 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại
sao?
* GV để công tắc mạch chính mở công tắc 1 đóng
công tắc 2 và hỏi:
- Lớp quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Nếu ngắt công tắc 1 đóng công tắc 2 bóg đnèn
nào sáng, bóng đèn nào không sáng? Vì sao?
* GV đóng công tắc 1 mở công tắc 2 và hỏi: - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi.