Tuần:
Môn: Kĩ thuật
Lắp mạch có thiết bị dùng điện (t1)
I. MC TIấU:
- HS cn phi:
+ Ghộp c s v lp c mch cú nam chõm in v mch cú ng c in.
+ Bit c nhng ng dng ca nam chõm v ng c in trong thc t.
+ Rốn luyn tớnh cn thn khi ghộp s v lp mch cỏc thit b dựng in.
+ Cú ý thc v an ton in.
II. DNG DY HC:
- S mch in cú nam chõm in c lp sn.
- Mch in cú nam chõm in ó c lp sn.
- B lp ghộp mụ hỡnh in.
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Bi mi:
1. GT bi:
H1: Quan sỏt v nhn xột mu
* GV cho HS quan sỏt s mch cú nam chõm
in v nờu cõu hi:
- HS quan sỏt v trớ th t ca cỏc
thit b in.
+ Em hóy nờu th t cỏc thit b in trong s
mch in?
- GV nhn xột nờu tip cõu hi:
+ lp c s mch cú nam chõm in, cn
cú mu tm ghộp s ?
- Pin cu chỡ cụng tc - cun
dõy cú lừi thộp.
- HS tr li 12 tm ghộp nờu c
th nhỡn vo hỡnh 1 SGK.

c) Lắp mạch điện.
+ Quan sát hình 2 em hãy cho dây dẫn điện để lắp
cho đúng.
- HS đọc nội dung bước 1 mục 2
và quan sát hình 2/SGK.
- 1HS lên bảng lắp.
- GV nhận xét bổ sung. - HS lớp quan sát, nhận xét..
- 1HS khác dùng dây dẫn điện nối
các thiết bị điện.
- GV cho HS nhận xét bổ sung.
- GV kiểm tra cách lắp mạch điện, đóng công tắc
đặt con bướm lên lõi thép.
- HS quan sát hiện tượn xảy ra.
+ Tại sao con bướm bị hút vào lõi thép? - HS trả lời.
* GV mở công tắc và hỏi: - HS quan sát và trả lời.
+ Khi mở công tắc thì hiện tượng gì xảy ra khi đặt
con bướm kên trên lõi thép.
- HS đọc ghi nhớ.
* Mạch có động cơ điện. - HS quan sát hình 3 và trả lời câu
hỏi.
+ Hãy so sánh sơ đồ mạch có nam châm điện với
sơ đồ mạch có dòng cơ điện?
+ Hãy so sánh mạch có nam châm điện với mạch
có động cơ điện?
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- 1HS lên lắp sơ đồ mạch có động
cơ điện.
- 1HS lên lắp mạch có dòng cơ
điện.