Giáo án: Môi trường xung quanh
Đề tài: Cá
Lớp: Mầm

I. Mục đích yêu cầu:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá.
- Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá.

2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ khi trả lời, đặt tên cá…

3. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số động tác mô phỏng theo cá.
- Biết một số món ăn bổ dưỡng từ cá, cá có nhiều chất đạm
giúp trẻ mau lớn.

4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật (con
cá).

5. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được giai điệu của đoạn nhạc
- Biết sử dụng màu sắc, vật liệu mình thích để tạo ra cá.

II. Chuẩn bị:
- Hồ cá thật.
- Tranh con cá
- Nhạc
- Màu, vật liệu tạo hình
- Tranh cá cắt rời.

chỉnh từ những bộ phận tách rời.
- Đưa tranh con cá
+ Đàm thoại:
- Cá có những bộ phận nào?
- Cá sống ở đâu?
- Cá bơi bằng gì?
- Cá bơi như thế nào?

- Trẻ ghép và đặt tên cho con
cá.
- Xem tranh

- đầu, mình và đuôi
- dưới nước
- bơi bằng vây, lái bằng đuôi (
cho trẻ chỉ)

Cho trẻ bơi theo các nhịp nhạc khác nhau ( bơi
như cá vui sướng, cá sợ, cá mệt…)
Hỏi trẻ vì sao trẻ bơi với những trạng thái như
vậy?
- Cá cũng giống như chúng ta phải ăn và
thở thì mới sống được. Các bạn thở bằng
gì? ( …thở bằng gì?)
- Cá ăn gì?
- Cá ăn như thế nào?
- Chơi trò chơi
- Cá có lợi ích gì?
Nhiều nhà nuôi cá để làm cảnh rất đẹp.
Cá dùng để làm thức ăn. Cá có nhiều chất đạm

hãy làm gì đó để giúp bạn cá vui hơn?
- Cô có một ý kiến: chúng ta hãy làm thật
nhiều cá để bạn cá có thêm nhiều bạn,
bạn cá sẽ vui hơn ( trẻ ra bàn làm cá từ
các vật liệu)

- Trẻ nói theo suy nghĩ
- Trẻ làm