Tiết: 18
Bài 7:TH lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiếp)

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc
của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đặt được đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỹ
thuật.
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1
bóng đèn.
- Thiết bị: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, một công tắc điện
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
: Hoạt động của thầy và trò T/g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.

- Đo, vạch dấu các vị trí thiết bị, lỗ
khoan trên bảng điện.
- Tiến hành khoan lỗ trên bảng điện.
- Nối dây và lắp thiết bị điện lên
bảng điện.
- Nối dây bộ đèn.
- Kiểm tra và vận hành thửi
GV: Phân tích kỹ nội dung, yêu cầu
kỹ thuật của từng công đoạn để chỉ
ra công đoạn và kỹ năng mới.
GV: Thao tác kỹ năng mới học sinh
quan sát làm theo.
Làm việc theo nhóm, tiến hành thực
hiện từng công đoạn.
GV: Đi kiểm tra, hướng dẫn chi tiết
cho từng nhóm và giải đáp các thắc
mắc cho từng học sinh.
HĐ2.Kiểm tra và vận hành thửi
mạch điện đèn ống huỳnh Quang.
GV: Kiểm tra sản phẩm khi chưa


kỹ thuật, giáo viên nối nguồn, vận
hành thửi mạch điện xem có làm
việc đúng theo yêu cầu thiết kế
không. Nừu không tìm nguyên nhân
2
/
sửa chữa.
4.Củng cố:
GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh
giá Hoặc đánh giá chéo kết quả thực
hành theo các tiêu chí của bài
GV: Nhận sét bài học về sự chuẩn
bị, kết quả thực hành quy trình tiến
hành, thái độ tham gia thực hành của
các nhóm.