Tiết 4: Bài 4: bản vẽ các khối đa diện.

I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: hình HCN, hình lăng trụ
đều, hình chóp đều.
- Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình HCN, hình lăng trụ đều, hình chóp
đều.
- Yêu thích môn học.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Mô hình các khối đa diện: hình HCN, hình lăng trụ đều, hình
chóp đều.
+ Đọc tài liệu tham khảo.
- HS: + SGK, vở ghi, dụng cụ học tập.
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số
2./ Kiểm tra bài cũ: (Không)
3./ Giảng bài mới.
ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I./ Các khối đa diện.

- Hình HCN.
- Hình lăng trụ đều
- Hình chóp đều.
Các khối đa diện được
bao bởi các đa giác
phẳng.


xét.
- Trả lời câu hỏi của GV.

- HS lấy được VD. HĐ2: Tìm hiểu hình hộp
chữ nhật.
- HS quan sát mô hình.

- Trả lời câu hỏi của GV.
2./ Hình chiếu của
hình hộp chữ nhật
gồm:
1) Hình chiếu đứng:
Cho biết chiều dài và
chiều cao.
2) Hình chiếu bằng:
Cho biết chiều dài và
chiều rộng.
3) Hình chiếu cạnh:
Cho biết chiều rộng
và chiều cao.



- Quan sát, nhận xét và
trả lời câu hỏi.

- Theo dõi hướng dẫn
của GV và làm bài tập
vào vở. HĐ3: Tìm hiểu hình lăng
trụ đều, Hình chóp đều

- HS theo dõi HD của
bao bởi hai mặt đáy là 2
hình đa giác đều và các
mặt bên là các HCN
bằng nhau.
2./ Hình chiếu của
hình lăng trụ đều
(- Bài tập nhỏ SGK)
Điền vào bảng 4.2
IV./ Hình chóp đều.

1. Thế nào là hình
chóp đều ?
Hình chóp đều được bao
bởi mặt đáy là hình đa

- HS theo dõi HD của
GV và hoàn thiện bảng
4.2 vào vở.
-
HĐ4: Tìm hiểu hình
chóp đều - HS theo dõi HD của
GV và trả lời câu hỏi
Điền vào bảng 4.2 Cho học sinh đọc nội dung
phần 2 SGK/18 điền vào
bảng 4.3
- HS theo dõi HD của
GV và hoàn thiện bảng
4.2 vào vở.
4. Củng cố bài học:
- Đọc phần ghi nhớ.
- Hệ thống lại NDKT cơ bản ( Thông qua câu hỏi 1,2 cuối bài )
5. Dặn dò:
- Làm bài tập trong SGK/19