Tiết 6: Môi trường nhiệt đới
I/ Mục tiêu
- Học sinh nắm được đặc điểm của môi trường nhiệt đới nóng quanh năm và có
thời kì khô hạn kéo dài. Cành về gần chí tuyến càng giảm dần
- Nhận biết được cảnh quan Và thời kì khô hạn kéo dài đặc trưng của môi
trường nhiệt đới là xa van hay đồng cỏ cao nhiệt đới
- Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
- Nhận biết môi trường địa lý qua ảnh chụp
II/ Các phương tiện dạy học
- Biểu đồ khí hậu thế giới
- Biểu đồ nhiệt đồ và lượng mưa của môi trường nhiệt đới
- ảnh xavan và động vật trên xavan Châu Phi
III/ Tiến trình bài dạy
A. Bài cũ
? Môi trường đới nóng phân bố chủ yếu trong giới hạn của những tuyến nào? Đặc
điểm tự nhiên
? Khí hậu của môi trường xích đạo ẩm ảnh hưởng đến rừng ra sao
A. Bài mới
Giáo viên cho học sinh xác định:
? Vị trí của môi trường nhiệt đới trên
1. Khí hậu

H5-1
- Cho học sinh phân tích biểu đồ H6-1, H6-
2
Xác định vị trí Malacan và GiêMêLa
? Nhiệt độ
? Lượng mưa
- Giáo viên yêu cầu:
+ Nhóm 1+2 phân tích biểu đồ ở Malacan


kéo dài từ 3-8,9 tháng
2/ Các đặc điểm khác nhau của môi trườngmưa )
? Sự thay đổi lượng mưa dã ảnh hưởng tới
thiên nhiên ra sao
? Mưa tập trung vào một mùa ảnh hưởng
tới đất như thế nào
GV cho HS độc sgk tìm hiểu quá trình hình
thành đất feralit
? Tại sao ở vùng nhiệt đới đất có màu đỏ
vàng
? Tại sao khu vực nhiệt đới là khu vực đông
dân cư nhất
? Tại sao xavan ngày càng mở rộng ( Mưa
theo mùa, phá rừng , đốt rừng làm nương
rẫy ) Thiên nhiên thay đổi theo mùa
+ Mùa mưa xanh tốt
+ Mùa khô khô héo
Càng về 2 chí tuyến thực vật càng giảm
dần,
nghèo nàn
Rừng thưa  Đồng cỏ nửa hoang mạc