Bài 16 : TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN Ở ĐỘNG VẬT THỰC
VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT

I. MỤC TIÊU
Học sinh
- Nêu được cấu tạo và chức năng của ống tiêu hoá thích nghi với
thức ăn đông vật và thực vật
- So sánh cấu tạo và chức năng của ống tiêu hoá ở động vật ăn
thực vật và động vật ăn động vật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình 16.1 và 16.2 phóng to
- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
- Phân biệt tiêu hoá nội bào và tiêu hoá ngoại bào ? cho ví dụ
-Cho biết những ưu điểm của tiêu hoá thức ăn trong ống tiêu hoá
và tiêu hoá thức ăn trong túi tiêu hoá ?
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
-Mở bài : Động ật ăn độn văn và động vật
ă thực vật đều có cơ quan tiêu hoá là ống
tiêu hoá. Vậy cấu tạo của ống tiêu hoá ở
hai nhóm động vật này có điểm nào
giống và khác nhau ?

* Hoạt động 1
Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình
16.1, đọc thông tin ở mục I.
? cấu tạo của miệng, dạ dày và ruột phù
hợp với chức năng tiêu hoá như thế nào ?
Học sinh : Trả lời bằng cách điền các

hợp với chức năng tiêu hoá thức ăn thực
vật như thế nào ?
I. ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ VÀ
HẤP THỤ THỨC ĂN TRONG
ỐNG TIÊU HOÁ CỦA ĐỘNG
VẬT ĂN THỰC VẬT
-Động vật ăn thực vật có răng cạnh
hàm, răng hàm phát triển để nghiền
Học sinh trả lời bằng cách điền các thông
tin thích hợp vào.
Phiếu học tập số 2
CẤUTẠO VÀ CHỨC NĂNG ỐNG
TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỰC
VẬT
Bộ phận Cấu tạo Chức năng
nát thức ăn thực vật cứng.
-Dạ dày một ngăn hoặc bốn ngăn có
vi sinh vật phát triển.

Miệng
Dạ dày
ruột

-Ruột dài do thức ăn cứng khó tiêu
hoá.
-Thức ăn qua ruột non trải qua quá
trình tiêu hoá.