Giáo án Sinh 11 (NC) - QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT - Pdf 16

Bài 8
QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT

A Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
Trình bày được nội dung của pha sáng với các phản ứng kích thích hệ sắc
tố,phản ứng quang phân li nước,phản ứng quang hóa sơ cấp
Giải thích được bản chất của pha tối và vẽ chu trình cố định CO
2
ở nhóm
thực vật C
3
,C
4
và thực vật CAM
Phân biệt được các con đường cố định CO
2
ở 3 nhóm thực vật
2 Kỹ năng :Rèn kỹ năng phân tích so sánh,quan sát,tổng hợp
3 Thái độ :vân dụng vào đời sống ,nhận thức được sự thích nghi kỳ diệu của
thực vật với điều kiện môi trường
B. Trọng tâm : Phần I pha sáng và phần II pha tối
C Chuẩn bị
GV : sgk,sgv,sơ đồ 8.1,8.2,8.3,8.4 sgk.Tham khảo sơ đồ 8.1 đến 8.4 sgv
2 HS : sgk,quan sát sơ đồ,phân biệt pha tối ở các nhóm thực vật
D các hoạt động dạy và học
1. Ổn định
2.KT bài cũ : câu 2,3,4/32
3. bài mới
hoạt động giáo viên hoạt động học sinh
GV v/đáp:

O+18 ADP+18P
vô cơ
+12
NADP= 18ATP+12 NADPH + 6 O
2II Pha tối
Pha tối thực hiện ở 3 chu trình khác
nhau ở 3 nhóm thực vật là thực vật
C
3,
C
4
và CAM
Còn pha sáng thì đều giống nhau
1 Con đường cố định CO
2
ở thực vật
Nhóm thực vật C
3
gồm những thực
vật nào ?

Điều kiện sống ? vì sao gọi là thực vật C
3
?

gồm phần lớn thực
vật phân bố rộng trên thế
giới:lúa,khoai,
sắn,các loại đậu
Điều kiện sống:khí hậu ôn hòa,cường
độ ánh sáng,nhiệt độ,nồng độ CO
2

O
2
bình thường
Sản phẩm quang hợp đầu tiên là hợp
chất có 3 các bon-APG
2 Con đường cố định CO
2
ở thực vật
C
4
( chu trình Hatch-Slack)
Nhóm thực vật C
4
gồm một số thực
vật sống ở vùng nhiệt đới :ngô,mía,cỏ
lồng vực,cỏ gấu
Điều kiện sống :nóng ẩm kéo
dài,cường độ ánh sáng cao,nhiệt độ
cao,nồng độ CO
2
giảm,nồng độ O
2
4. củng cố : vai trò của pha sáng trong quang hợp ?
phân tích sự giống nhau và khác nhau giữa các chu trình cố định
CO
2
ở 3
nhóm thực vật ?
giải thích sự xuất hiện của con đường cố định CO
2
ỏ thực vật C
4

và thực
vật CAM ?
5. Dặn dò: - học bài theo câu hỏi 1,2,3 sgk. vẽ các sơ đồ
- On tập từ bài 1 đến bài 8 cho kiểm tra 1 tiết ở tuần 9
E .rút kinh nghiệm: -Cho HS phân biệt sự khác nhau về sự cố định CO2 ở
thực vật C3, C4 , CAM
-Giải thích sự xuất hiện con đường cố định CO2 ở thực
vật C4 ,CAM


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status