KIỂM TRA 1 TIẾT

I/ Mục tiêu :
1) Kiến thức: Giúp giáo viên đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh
trong chương điện học.
2) Kĩ năng: Vận dụng kiến thức của mình để hoàn thành tốt bài kiểm tra.
3) Thái độ (Giáo dục): Giáo dục tính độc lập nghiêm túc trong kiểm tra.
II/ Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Đề kiểm tra
2) Học sinh: học bài ở nhà
III/ Phương pháp dạy học:

IV/ Tiến trình:
1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh
2) Kiểm tra:

* Ma trận 2 chiều
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp
thấp
Vận dụng cấp
cao
Chủ đề
Câu hỏi Điểm

Câu
hỏi
Điểm


điểm
I/ Khoanh tròn chữ cái
1- B
2- D
3- A
4- C
II/ Dùng từ điền vào chổ trống
Câu 5: cùng loại
Câu 6: tác dụng từ
III/ Ghép cột
Câu 7:
A- 4
B- 1
C- 2
D- 3
Câu 8:
A- 3
B- 4
C- 2
D- 1

0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,5đ

1đ


1đ

1đ
4)Thống kê kết quả:

Lớp TSHS Trên TB (%) Dưới TB (%)
7A
7B
7C
7D
7E
7F

5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Xem trước bài: Cường độ dòng điện”
V/ Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .