CHƯƠNG XI : SINH SẢN
BÀI 60 : CƠ QUAN SINH DỤC NAM

I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
 Học sinh phải kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan
sinh dục nam và đường đi của tinh trùng từ nơi sinh sản đến khi ra
ngoài cơ thể .
 Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận đó .
 Nêu rõ đặc điểm của tinh trùng .
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình .
 Kỹ năng hoạt động nhóm .
3/ Kỹ năng:
 Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể .
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh phóng to hình 60.1
Bảng 60 SGK trang 189
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
 Nêu rõ mối quan hệ trong hoạt động điều hoà của tuyến yên
đối với các tuyến nội tiết ?
 Lấy ví dụ , nêu rõ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết
để giữ vững được tính ổn định của môi trường trong ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : GV giảng giải : Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng , đó
là sinh sản duy trì nòi giống , vậy chúng có cấu tạo như thế nào ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các bộ
phận của cơ quan sinh dục nam

–
–
Trao đổi nhóm thống nhất
I . Tìm hiểu các bộ
phận của cơ quan
sinh dục nam và
chức năng của từng
bộ phận .

–
–
–
Cơ quan sinh dục
nam gồm :
+
+
+
Tinh hoàn : là nơi
sản xuất tinh trùng .
+ Cơ quan sinh dục nam gồm
những bộ phận nào ?

Ở bài tập điền từ nếu các nhóm
chưa đúng GV thông báo cụm từ
đúng rồi lấy kết quả đó .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về sự
sản sinh tinh trùng và đặc điểm
sống của tinh trùng .
Mục tiêu : Nêu được một số đặc
điểm của tinh trùng .
ý kiến . Yêu cầu : Nêu được các
thành phần chính , đó là :
+ Tinh hoàn , túi tinh , ống dẫn
tinh , dương vật .
+ Tuyến tiền liệt , tuyến hình .
–
–
–
Đại diện nhóm trình bày
trên tranh  nhóm khác nhận
xét bổ sung .
+
+
Dương vật : Đưa
tinh trùng ra ngoài .
+
+
+
Tuyến hành ,
tuyến tiền liệt : tiết
dịch nhờn .
II . Tìm hiểu về sự
sản sinh tinh trùng
và đặc điểm sống
của tinh trùng .
–
–
–
Tinh trùng được
sản sinh bắt đầu từ
tuổi dậy thì .
–

–
–
GV giảng giải thêm về quá
trình giảm phân hình thành tinh
trùng và quá trình thụ tinh để khôi
phục bộ nhiễm sắc thể đặc trưng
của loài . Từ đó học sinh có
những hiểu biết bước đầu về di
truyền nòi giống .
–
–
–
GV nhấn mạnh hiện tượng
xuất tinh đầu tiên ở em nam là
–
–
–
Trao đổi nhóm  thống
nhất ý kiến trả lời câu hỏi , yêu
cầu :
+ Sự sản sinh tinh trùng : Từ tế

Có 2 loại tinh
trùng : tinh trùng X
và Y
–
–
–
Tinh trùng sống
được 3  4 ngày .

dấu hiệu tuổi dậy thì .
–
–
–
GV cần đề phòng học sinh hỏi
:
+ Ở ngoài môi trường tự nhiên
tinh trùng sống được bao lâu ?
+ Tinh trùng có được sản sinh ra
liên tục không ?
+ Tinh trùng không được phóng
ra ngoài thì chưá ở đâu ?
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận
nào ?