CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : Cần chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay . Cách chào
hỏi , tạm biệt
- ý nghĩa lời chào hỏi tạm biệt . Quyền được tôn trọng , không bị phân biệt
đối xử của trẻ em .
- Học sinh có thái độ : Tôn trọng , lễ độ với mọi người
- Quý trọng những bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đồ dùng để hoá trang khi chơi đóng vai .
- Vở BTĐĐ1 . Điều 2 công ước QT về TE
- Bài hát “ Con chim vành khuyên ” (Hoàng Vân )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT .
2.Kiểm tra bài cũ :
- Tiết trước em học bài gì ?
- Khi nào thì em nói lời cảm ơn ?
- Khi nào em phải xin lỗi ?
- Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể hiện điều gì ?
- Nhận xét bài cũ .
3.Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Giới thiệu trò chơi “Vòng
tròn Chào hỏi ”
Mt : Học sinh biết cách chào hỏi trong các
tình huống khác nhau

Mt : Học sinh hiểu chào hỏi khi gặp gỡ ,
tạm biệt khi chia tay
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận
theo các câu hỏi :
+ Cách chào hỏi trong các tình huống
giống hay khác nhau ? Khác nhau như thế
nào ?

+ Khi chia tay với bạn em nói như thế nào ?
+ Em cảm thấy như thế nào khi :
- Được người khác chào hỏi .

- Em chào họ và được đáp lại .
- Em gặp một người bạn , em chào nhưng
bạn cố tình không đáp lại ?

* Giáo viên kết luận :Cần chào hỏi khi gặp - Học sinh suy nghĩ , trao đổi trả lời - Chào hỏi trong các tình huống
khác nhau phụ thuộc vào đối
tượng , không gian , thời gian .
- Em nói “ Chào tạm biệt ”

- Em rất vui khi được người khác
chào hỏi mình
- Em rất vui .