Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
I. Mục đích yêu cầu
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ khó : nguệch ngoạc, nắn
nót, làm việc, Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
dài.
- Biết đọc đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật
(cậu bé, bà cụ)
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ đợc chú giải trong SGK : ngáp ngắn ngáp dài, nắn
nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài,
- Hiểu nội dung câu chuyện : Làm việc gì cũng phải kiên, trì nhẫn
nại mới thành công.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài đọc
SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Mở đầu :
‾ GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV2 tập 1.
‾ HS mở mục lục sách ra đọc tên 8 chủ điểm.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài đọc.
‾ GV cho HS quan sát tranh : Tranh vẽ những ai ? Họ đang làm gì ?
‾ GVghi bảng tên bài.
2. Luyện đọc.
a. GVđọc mẫu toàn bài :
b. GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu : HS tiếp nối nhau đọc từng câu lần 1.
- HS đọc từ khó (nắn nót, làm việc, nguệch ngoạc,…)- Đọc
CN,ĐT

? Câu nào cho thấy cậu bé không tin ? (Cậu bé ngạc nhiên : )
1 HS đọc câu hỏi 3 và 1 HS đọc to đoạn 3 :
Câu 3 : Bà cụ giảng giải nh thế nào ? (mooooụ
? Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không ?
HS đọc Đ4 :
Câu 4 : Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời bà cụ ? (Cậu bé hiểu
ra , quay về nhà học bài.)
? Câu chuyện này khuyên em điều gì ?– GV chốt lại nội dung của
bài.
4. Luyện đọc lại : GV tổ chức HS thi đọc lại truyện.
- 2nhóm thi đọc phân vai, (mỗi nhóm 3 em), tự phân các vai :
ngời dẫn truyện, cậu bé, bà cụ) thi đọc truyện.
- Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay.
4. Củng cố dặn dò :
- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện ? Vì sao ?
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện giờ sau.
_______________________________