Tiết 121: Chơng trình địa phơng (phần văn)
A- Mục tiêu bài học:
- Vận dụng kiến thức về các chủ đề vă bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề
tơng ứng ở địa phơng.
- Bớc đầu biết bày tỏ ý kiến, cản nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản
nghị luận.
B- Chuẩn bị:
- Đồ dùng:
- Những điều cần lu ý: Gv nên hớng dẫn vào hai vấn đề chính là môi trờng và tệ nạn hút
thuốc lá. Môi trờng là vấn đề rất lớn bao gồm nhiều phơng diện, nên chỉ cần mở rộng
đến vấn đề xử lí rác thải, trớc hết là rác thải sinh hoạt.
C- Tiến trình tổ chức dạy - học:
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra:
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức
-ở lớp 8, em đã đợc học những văn bản
nhật dụng nào ? (TTVNTĐất năm
2000, ÔDTLá, BTDSố ).
-Ba văn bản trên đề cập đến những vấn
đề gì ?
I-Chuẩn bị ở nhà:
1-Văn bản nhật dụng:
-Thông tin về trái đất năm 2000: Tác
hại của việc dùng bao bì ni lông và
những kiến nghị để giảm bớt chất thải
ni lông nhằm góp phần cải thiện môi
trờng sống, bảo vệ Trái Đất.
-Ôn dịch thuốc lá: Tác hại của việc hút
thuốc lá còn nguy hiểm hơn cả ôn dịch,
vì vậy phải có quyết tâm cao và có biện

san hoặc một tờ báo tờng của lớp.
có trách nhiệm giải quyết tốt bài toán
dân số.
2-Trong ba vấn đề trên, em chọn một
vấn đề bức xúc nhất ở quê hơng em
hoặc nơi em đang sinh sống để tìm
hiểu (về một khía cạnh nh: thực trạng,
ý thức của ngời dân, chủ trơng của
chính quyền, biện pháp giải quyết, )
Cần ghi chép đầy đủ, chính xác các sự
việc, cảnh tợng, con ngời, số liệu, để
có tài liệu viết thành văn bản.
3-Sau khi đã tập hợp đủ tài liệu, để
viết thành văn bản, em cần:
-Xác định kiểu văn bản và phơng thức
diễn đạt phù hợp nhất.
-Lập dàn ý gồm đủ ba phần: Mở bài,
thân bài, kết bài.
-Viết thành văn bản dài không quá một
trang nh qui định của sgk.
4-Trao đổi với các bạn trong nhóm, tổ
để các bài viết của tổ đề cập đến cả ba
vấn đề trên đây.
II-Hoạt động trên lớp:
1-Học sinh làm theo sự phân công
của nhóm, tổ và sự hớng dẫn của thầy,
cô giáo.
2-Phì phèo (Thơ vui).
Phì phèo, phì phẻo, lại phì phèo
Điếu thuốc vừa mồi chấy hết veo