Tiết 128: Luyện tập làm văn bản tờng trình
A- Mục tiêu bài học:
- Ôn lại những kiến thức về văn bản tờng trình: mục đích, yêu cầu, cấu tạo của một văn bản t-
ờng trình.
- Nâng cao năng lực viết tờng trình cho học sinh.
B- Chuẩn bị:
C- Tiến trình tổ chức dạy - học:
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra:
- Văn bản tờng trình có những đặc điểm gì ?
- Khi trình bày văn bản tờng trình cần chú ý những gì ?
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức
-Mục đích viết văn bản tờng trình là gì ?
-VB tờng trình và VB báo cáo có gì giống
nhau và có gì khác nhau ?
I-Ôn tập lí thuyết:
1-Mục đích viết văn bản tờng trình:
Để trình bày rõ sự việc xảy ra có liên
quan đến mình (ngời viết tờng trình) hoặc
bị thiệt hại, hoặc có chịu một mức độ
trách nhiệm, để đề nghị ngời có thẩm
quyền xem xét và giải quyết.
2-Phân biệt VB tờng trình và VB báo
cáo:
-Giống nhau: Cả hai VB đều giửi lên cấp
trên (cá nhân hay cơ quan có thẩm quyền)
để cấp trên biết sự việc xảy ra (hoặc công
việc đã làm), nội dung đều phải khách
quan, trung thực.
-Khác nhau:

-Tờng trình cho ai ?
-Ai viết tờng trình ?
-Tờng trình về việc gì ?
-Vì sao phải tờng trình ?
-Việc đó xảy ra ntn ?
Phần nội dung tờng trình phải khách quan,
trung thực.
II-Luyện tập:
1-Bài tập 1 (137 ):
a-Trơng hợp này phải làm bản kiểm điểm.
b,c-Trơng hợp này phải làm báo cáo.
2-Bài 2 9137 ):
-Tờng trình với cô giáo chủ nhiệm về việc
nghỉ học đột xuất không kịp xin phép để
cô giáo thông cảm.
-Tờng trình với cô giáo bộ môm về việc bỏ
giờ đi chơi điện tử.
3-Bài 3 9137 ):
D- Hớng dẫn học bài:
- Tiếp tục làm bài tập 3, su tầm các bản tờng trình để tham khảo.
- Đọc bài: Văn bản thông báo (Đọc ví dụ và trả lời câu hỏi trong từng phần).