Trình bày công trình nghiên cứu
1.1.Yêu cầu
1.2. Kết cấu
1.3. Trích dẫn và cước chú
1.1. Một số yêu cầu trình bày công
trình nghiên cứu
- Thứ nhất, thứ tự các phần, các trang phải được
đặt theo đúng trật tự nhất định
- Thứ hai, cỡ, phong chữ và dòng phải đúng quy
định: cỡ chữ là: size 13 hoặc 14, phong chữ:
Times New Roman,mã: Unicode, line là 1.5
- Thứ ba, hình thức cước chú, cách sắp xếp thư
mục tài liệu tham khảo phải đúng quy cách.
-Thứ tư, không tự ý đưa những biểu tượng,
hình ảnh không liên quan đến đề tài vào trong
công trình nghiên cứu.
1.2. Kết cấu tổng quát của một
công trình nghiên cứu khoa học
Một công trình nghiên cứu khoa học được
kết cấu thành ba phần cơ bản:
Phần khai tập
Phần nội dung
Phần phụ đính
5.2.1. Phần khai tập của công
trình
Trang bìa chính
Trang bìa chính được trình bày theo thứ tự như
sau:
Tên cơ quan chủ quản
Tên tác giả
Tên đề tài

Trang cam đoan chỉ cần ghi ngắn gọn, theo nội
dung cơ bản sau đây:
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên
cứu của … , chưa được công bố trong bất kỳ
công trình nào khác. Các số liệu, kết quả được
thể hiện trong đề tài này là trung thực
Tác giả công trình
Ký tên
MỤC LỤC
Mở đầu tr. 1
Chương 1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5
1.1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5
1.2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 15
1.3 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 25
Chương 2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 26
2.1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 26
2.2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 39
2.3 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 45
Chương 3 Giải pháp
………………………………………………………
Kết luận: 51
Kiến nghị
…………………………………………………………………
2. Phần nội dung
Mở đầu
1. Ly do chọn đề tài
2. Tình hình nghiên cứu đề tài
3. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài
4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
5. Ý nghĩa của công trình nghiên cứu

bày các ý cô động về những luận điểm học đã
chứng minh được và những vấn đề đang tồn tại
của đề tài chưa giải quyết được
Ví dụ:
Từ việc nghiên cứu về “Vai trò của khoa học xã
hội và nhân văn trong quá trình hội nhập quốc tế
của Việt Nam hiện nay” xin được rút ra một số
kết luận sau đây:
Thứ nhất, khoa học xã hội nhân văn có vai trò
định hướng giá trị xã hội, giúp xã hội phát triển
nhanh, bền vững và hài hòa lợi ích của các tầng
lớp trong xã hội.
Thứ hai, khoa học xã hội nhân văn có vai trò
phản biện xã hội: phản biện về các đường lối của
Đảng, chính sách của nhà nước, các đạo luật của
quốc hội, nghị định của chính phu
Thứ ba, khoa học xã hội có vai trò giáo dục
và phát huy những giá trị truyền thống tích
cực, phê phán lọai bỏ những hủ tục lạc hậu
Thứ tư, đề tài còn một số vấn đề chưa giả
quyết được như vai trò của khoa học xã hội
nhân văn trong vấn đề xác định mối quan hệ
giữa phát triển kinh tế và bảo tồn văn hóa
Thứ ba, khoa học xã hội có vai trò giáo dục
và phát huy những giá trị truyền thống tích
cực, phê phán lọai bỏ những hủ tục lạc hậu
Thứ tư, đề tài còn một số vấn đề chưa giả
quyết được như vai trò của khoa học xã hội
nhân văn trong vấn đề xác định mối quan hệ
giữa phát triển kinh tế và bảo tồn văn hóa

Trang tranh ảnh minh họa
Trang chỉ dẫn
Trang ngữ điển
3.1 Trích dẫn và cước chú
Trích dẫn là hình thức người nghiên cứu trích
lại ý, tư tưởng, quan điểm, số liệu của người
khác để đưa vào công trình nghiên cứu của
mình.
a. Các hình thức trích dẫn
- Trích dẫn nguyên văn
Trích dẫn nguyên văn là hính thức dẫn lại nguyên
văn của một tác giả khác. Trích nguyên văn phải
giữ nguyên câu văn của tác giả được trích, dù câu
đó sai lỗi ngữ pháp hoặc sự kiện vẫn phải giữ
nguyên. Phải đặt câu được trích dẫn vào trong
ngoặc kép, và phải in nghiêng.