THỰC HÀNH: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ
Q ~ I
2
TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ
I- MỤC TIÊU:
- Vẽ được sơ đồ mạch điện của thí nghiệm kiểm nghiệm định luật Jun –
Len xơ.
- Lắp ráp và tiến hành được thí nghiệm mối quan hệ Q ~ I
2
trong định
luật Jun – Len xơ
- Các tác phong cẩn thận, kiên trì, chính xác và trung thực trong quá
trình thực hiện các phép đo và ghi lại các kết quả thí nghiệm
II- CHUẨN BỊ:
1- Đối với giáo viên: Hình 18.1 phóng to.
2- Đối với mỗi nhóm Hs:
- Bộ nguồn AC|DC.
- Một ampe kế có GHĐ 3A
- Một biến trở loại 20Ω - 2A
- Nhiệt lượng kế dung tích 250ml, dây đốt 6 Ω bằng Nicrôm, que
khuấy.
- Một nhiệt kế có phạm vi đo tưg 15
o
C tới 100
o
C và ĐCNN 1
o
C.
- 170ml nước tinh khiết.
- 1 đồng hồ bấm giây có GHĐ 20 phút và ĐCNN 1 giây.
- Một sô đoạn dây nối.

bài báo cáo của Hs
Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu cầu và nội dụng thực hành < 5 phút >

- Yêu cầu Hs nghiên cứu kỹ
phần II trong SGK về nội dụng
thực hành.
- Gọi đại diện các nhóm trình
bày.
+ Mục tiêu thí nghiệm thực hành.
+ Tác dụng của từng thiết bị được
sử dụng và cách lắp ráp các thiết
bị đó theo sơ đồ thí nghiệm.
+ Công việc phải làm trong lần đo
và kết quả đo.
- Cá nhân Hs nghiên cứu phần
II trog SGK, trả lời các câu
hỏi của Giáo viên.
- Đại diện các nhóm trình bày
câu trả lời, các học sinh khác
lắng nghe để bổ sung nếu cần
thiết.

Hoạt động 3: Lắp ráp các thiết bị thí nghiệm thực hành < 5 phút >

- Phân công các nhóm nhận
dụng cụ.
- Cho các nhóm tiến hành lắp
thí nghiệm, thực hiện lần đo
thứ nhất.
- Gv theo dõi thí nghiệm của các
nhóm.

- Các nhóm tiến hành thí
nghiệm, thực hiện lần đo thứ
nhất

Hoạt động 5: Thực hiện lần đo thứ hai < 8 phút >

- Gọi Hs nêu lại các bước thực
hiện cho lần đo thứ 2.
- Gv cho Hs làm thí nghiệm lần
2 sau khi tháy đã bỏ đảm yêu
cầu thí nghiệm.
- Hs nắm chắc ccs bước tiến
hành đo cho làn thứ 2.

- Tiến hành làn đo thứ 2 theo
nhóm, ghi kết qủa vào báo cáo
thực hành.

Hoạt động 6: Thực hiện lần đo thứ ba < 8 phút >

- Gọi Hs nêu lại các bước thực
hiện cho lần đo thứ 3.
- Gv cho Hs làm thí nghiệm lần


