Ngày dạy :
_____ĐỊA LÍ _____
LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ
I/ Mục đích, yêu cầu
-Biết bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo một tỉ lệ nhất đònh.
-Biết một số yếu tố của bản đồ : tên bản đồ, phương hướng, kí hiệu bản đồ.
-HS khá, giỏi biết tỉ lệ bản đồ.
II/ Chuẩn bò –Một số loại bản đồ : thế giới, châu lục, Việt Nam
III/ Các hoạt động dạy - học
KTBC : GV kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập.
GT bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Bản đồ
GV treo các loại bản đồ đã chuẩn bò theo thứ tự
(thế giới, châu lục, Việt Nam, )
Yêu cầu HS đọc tên các bản đồ treo ở bảng.
Yêu cầu HS nêu phạm vi lãnh thổ được thể hiện
trên mỗi bản đồ
GV kết luận : Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu
vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo một tỉ lệ nhất
đònh
Yêu cầu HS quan sát H1, H2, rồi chỉ vò trí hồ Hoàn
Kiếm và Đền Ngọc Sơn trên từng hình (GV theo dõi
HS chỉ và hướng dẫn HS).
Ngày nay muốn vữ bản đồ, chúng ta thường phải
làm như thế nào?
Tại sao cùng vẽ về Việt Nam mà bản đồ H3 trong
SGK lại nhỏ hơn bản đồ treo tường?
Hoạt động 2: Một số yếu tố về bản đồ.
Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát bản đồ trên bảng
để trả lời L