PHềNG GD&T HUYN VN YấN
TRNG THCS AN BèNH
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
BO CO
Tng kt nm hc 2009 - 2010

PHN I. KT QU THC HIN NHIM V NM HC 2009 - 2010
I/ CễNG TC THAM MU CHO CP U, CHNH QUYN A PHNG
1. Tham mu v cụng tỏc trng tõm trong nm hc ca n v:
Ngay t u nm hc nh trng ó lm tt cụng tỏc tham mu cho ng u,
HND, UBND v cụng tỏc trng tõm ca nh trng trong nm hc 2009-2010 l:
Thc hin tt cụng tỏc huy ng v duy trỡ s lng hc sinh, tng cng cụng tỏc
i mi phng phỏp ging dy, tng bc nõng cao cht lng dy v hc.
2. Tham mu c cỏc ch trng gii phỏp phỏt trin giỏo dc:
Nh trng ó tớch cc tham mu cho cp u v chớnh quyn a phng a
cụng tỏc phỏt trin giỏo dc vo chng trỡnh hnh ng ca ng b v ngh quyt
ca cỏc t chc, nhm cng c v phỏt trin giỏo dc a phng.
3. Phi hp vi cỏc ban ngnh:
Nh trng ó cú s phi hp tt vi cỏc ban ngnh on th trong xó nh Hi
cu chin binh, Hi Ph n, cỏc chi b thụn bn, on TNCS H Chớ Minh lm
tt cụng tỏc duy trỡ s lng v giỏo dc o c hc sinh.
II/ THC HIN K HOCH PHT TRIN GIO DC V O TO
1. Mng li trng lp, hc sinh:
Nm hc 2009-2010 nh trng cú 7 lp t 87,5% k hoch (So với năm học
trớc giảm 1 lớp)
*Trong ú:
+ Lp 6: 2lp - 65 hc sinh
+ Lp 7: 2lp - 57 hc sinh
+ Lp 8: 1lp - 37 hc sinh
+ Lp 9: 2lp - 52 hc sinh

vi phạm đạo đức nghiêm trọng.
* Kt qu cht lng hnh kim hc sinh:
+ Loại tốt:136/197 đạt 69%
+ Loại khá:47/197 đạt 23,9%
+ Loại TB: 14/197 đạt 7,1%
2. Cht lng dy cỏc b mụn vn hoỏ:
- Nh trng ó tin hnh thc hin ni dung, chng trỡnh sỏch giỏo khoa
mi theo ỳng yờu cu ca ngnh. T chc cho hc sinh hc mụn t chn l mụn tin
hc t lp 6 n lp 9.
- Vic i mi phng phỏp dy hc nhm huy ng tớnh tớch cc, ch ng
ca hc sinh c nh trng trin khai v duy trỡ tt, hu ht cỏc giỏo viờn u cú ý
thc v vic son, ging theo tinh thn i mi; Vic s dng dựng thớ nghim
m bo yờu cu, hu ht cỏc bi thc hnh c cỏc giỏo viờn thc hin tng i
tt?
- 100% giỏo viờn thc hin tt n np son, ging, kim tra, cho im, ỏnh
giỏ, xp loi hc sinh ca giỏo viờn theo cỏc vn bn ca B GD&T.
- Cụng tỏc bi dng hc sinh gii, ph o hc sinh yu kộm, hi ging, trin
khai chuyờn ca nh trng c thc hin tt.
- Kt qu hc tp ca hc sinh:
* T l gii: 2,5%
* Tỷ lệ khá: 23,9%
* Tỷ lệ TB: 57,9%
* Tỷ lệ lên lớp: 84,3%
* Tỷ lệ tốt nghiệp: 100%
3. Chất lượng các hoạt động giáo dục khác:
Thực hiện tốt các qui định về chương trình, nội dung, kế hoạch các hoạt động
giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục lao động, dạy nghề, giáo dục quốc
phòng…
IV/ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN
- Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên theo Chỉ thị 40/CT của Bộ Chính trị:

dùng dạy học tự làm.
- Quản lý, sử dụng kinh phí đúng quy định, đảm bảo chế độ chính sách đối với
CB, GV, học sinh.
VI/ CÔNG TÁC CMC, PCGD .
Công tác phổ cập giáo dục được nhà trường và địa phương quan tâm, việc thiết
lập hồ sơ được thực hiện tốt, cập nhật các số liệu thường xuyên, các tiêu chuẩn của
phổ cập THCS được giữ vững.
VII/ CÔNG TÁC KIỂM TRA, THANH TRA
Trong năm học BGH và các tổ chuyên môn đã thực hiện tốt chế độ kiểm tra,
mỗi giáo viên được kiểm tra từ 2 lần trở lên.
Tổng số giáo viên được kiểm tra: 15/15 Đạt tỷ lệ: 100%. Qua việc kiểm
tra đánh giá được chất lượng của các hoạt động của giáo viên trong công tác chủ
nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh. Trong công tác chuyên môn đánh giá được kết
quả của việc thực hiện quy chế chuyên môn, cũng như việc thực hiện quy trình giảng
dạy. Từ đó khắc phục được những tồn tại yếu thiếu của đội ngũ, từng bước nâng cao
chất lượng giảng dạy và học tập.
VIII/ CÔNG TÁC TÀI CHÍNH NGÂN SÁCH
- Thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong năm qua công tác tài chính đã
được quan tâm, thực hiện nghiêm túc các quy định của tài chính về chi tiêu các
khoản kinh phí trong ngân sách. Mọi chế độ của cán bộ giáo viên được chi trả đầy đủ
kịp thời, các khoản chi thường xuyên được thực hiện theo đúng quy định, qua kiểm
tra của cơ quan tài chính mọi chứng từ đều hợp lệ.
- Các nguồn lực huy động xã hội hoá đã được nhà trường tích cực thực hiện
xong do điều kiện kinh tế của nhân dân địa phương còn nhiều khó khăn nên việc thu
còn chậm và thất thu nhiều.
IX/ CÔNG TÁC ĐẢNG, ĐOÀN THỂ TRONG TRƯỜNG HỌC
- Công tác xây dựng Đảng: Nhà trường có chi bộ độc lập trực thuộc Đảng bộ
xã An bình
Số đảng viên: 11 Đảng viên ( Chính thức 9, dự bị 2); Chiếm 55% số giáo
viên toàn trường.

giáo dục đạt hiệu quả tốt.
XI/ CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG
- Trong năm qua nhà trường đã làm tốt công tác thi đua “Hai tốt” đó là dạy tốt
của giáo viên và học tốt của học sinh, ngay đầu năm học nhà trường cùng với công
đoàn đã vận động giáo viên đăng kí tham gia phong trào hội giảng các cấp. Kết quả
có 9/15 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi trường đạt 45%. Số giáo viên đạt
danh hiệu LĐTT 10đ/c đạt 50 %. Việc thi đua học tốt cũng thường xuyên được phát
huy, trong kì thi học sinh giỏi năm học qua có 5 học sinh đạt giải cấp huyện và có 1
học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh. Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi em đạt 2,5%,
số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến em đạt 23,9%.
- Trong năm học qua nhà trường đã thực hiện tốt cuộc vận động: “Kỷ cương,
tình thương, trách nhiệm”. Toàn thể giáo viên và học sinh của nhà trường luôn thực
hiện tốt các quy định về nề nếp, nội quy và các quy định của pháp luật. Giáo viên
luôn thể hiện tình thương yêu đối với học sinh không có hiện tượng vi phạm vào
những điều nhà giáo không được làm …
XII/ TRIỂN KHAI CÁC PHONG TRÀO, CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
1. Nh trng ó thc hin tt cuc vn ng Hai khụng, thụng qua cỏc cp
chớnh quyn v cỏc ban ngnh on th ca a phng lm tt cụng tỏc tuyờn truyn
trong nhõn dõn v tinh thn ca cuc vn ng. Ton th giỏo viờn ó c hc tp
v quỏn trit tinh thn ca cuc vn ng ngay t u nm. Cỏc giỏo viờn ó c
bn bc, xõy dng cỏc ch tiờu k hoch, nh trng khụng ỏp t bt buc v cụng
tỏc cht lng. T ú ó trỏnh c bnh thnh tớch trong nh trng.
2. Trong nm qua nh trng ó thc hin tt cuc vn ng Hc tp v lm
theo tm gng o c H Chớ Minh gn vi cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l
mt tm gng o c, t hc v sỏng to. Khụng cú giỏo viờn no vi phm vo o
c nh giỏo, mi giỏo viờn u tớch cc t hc v chuyờn mụn nghip v v cỏc
hiu bit khỏc.
3. Nh trng ó lm tt vic ng dng cụng ngh thụng tin vo ging dy v
qun lớ, 80% s giỏo viờn ó s dng c mỏy vi tớnh trong vic phc v ging dy.
Hng ng cuc vn ng xõy dng Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc nh

dân đối với nhà trường. Duy trì tốt đoàn kết nội bộ, phát huy được tinh thần dân chủ
cởi mở. Từng bước nâng cao chất lượng học tập của học sinh, số học sinh giỏi và học
sinh tiên tiến trong năm tăng lên, học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải
cao. Công tác xây dựng cảnh quan môi trường đã được chú ý, cơ sở vật chất trường
học ngày càng khang trang hơn.
- Bên cạnh những kết quả đạt được trong năm học qua nhà trường còn một số
tồn tại: Việc duy trì số lượng học sinh không đạt được theo chỉ tiêu kế hoạch, số học
sinh có học lực yếu còn khá cao.
2. Những đề nghị, đề xuất:
* Đối với địa phương:
- Cần quan tâm hơn nữa đến việc đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường để từng
bước phấn đấu chuẩn hóa về cơ sở vật chất theo tiêu chí chuẩn quốc gia.
- Tăng cường công tác vận động nhân dân huy động số lượng học sinh giúp
nhà trường duy trì số lượng và giữ vững phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
* Đối với ngành:
- Tìm giải pháp giúp nhà trường cân đối nhân lực phù hợp với quy mô trường
lớp, tránh tình trạng giáo viên dôi dư quá nhiều gây khó khăn về tài chính ngân sách
cho nhà trường.
- Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất (phòng học bộ môn, phòng chức năng), bổ
sung thiết bị thí nghiệm thay thế số thiết bị cũ đã hỏng quá nhiều.

PHẦN II. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011
1. Phương hướng, mục tiêu:
- Duy trì số lượng 7 lớp, với 210 học sinh theo kế hoạch, tăng cường công tác
duy trì số lượng, chống bỏ học. Giữ vững phổ cập giáo dục THCS.
- Từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh học yếu.
- Xây dựng cơ sở vật chất nhà trường theo hướng chuẩn hóa.
2. Những giải pháp thực hiện:
- Tích cực tuyên truyền vận động nhân dân nhằm quan tâm đến việc cho con
em đi học theo quy định của luật giáo dục. Tham mưu với cấp ủy, chính quyền và các