SKKN: “ Xây dựng,nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo”
I/ NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
Trong lòch sử “Tôn sư trọng đạo” là truyền thống quý báo của dân tộc ta,nhà
giáo bao giờ cũng được nhân dân yêu mến,kính trọng.Chúng ta cũng phải xây
dựng chất lượng đội ngũ nhà giáo về phẩm chất chính trò,đạo đức,lối sống,về
chuyên môn nghiệp vụ ngày càng được nâng cao.Phát triển giáo dục và đào tạo
là quốc sách hàng đầu,là một trong những động lực quan trọng thức đẩy sự
nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước là điều kiện để phát triển nguồn
lực con người.Đây là trách nhiệm của toàn Đảng,toàn dân,trong đội ngũ nhà
giáo là lực lượng nồng cốt có vai trò rất quan trọng quyết chất lượng giáo dục
của nhà trường.Do đó nâng cao chất lượng vừa là mục tiêu,vừa là động lực phát
triển của nhà trường.
II/ NHỮNG CÁCH THỨC THỰC HIỆN:
1/ Nội dung:
-Chỉ thò số 40 CT-TW của ban bí thư Trung ương Đảng “xây dựng,nâng cao
chất lượng đội ngũ nhà giáo” đã chỉ rõ: mục tiêu là xây dựng đội ngũ nhà giáo
được chuẩn hóa,đãm bảo chất lượng,đủ về số lượng,đồng bộ về cơ cấu.
-Bồi dưỡng về nhận thức tư tưởng chính trò của một công dân,một nhà giáo
đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Tham gia xây dựng và bảo vệ tổ
quốc quê hương đất nước,góp phần phát triển đơn vò,cộng đồng.Đội ngũ nhà
giáo phải có tâm hồn yêu nghề,tận tụy với nghề,khắc phục khó khăn hoàn thành
tốt nhiệm vụ được giao hoặc nhiệm vụ được đưa đi đào tạo nâng chuẩn.
-Phải chấp hành tốt các quy đònh của pháp luật.Thực hiện nghiêm túc qui
đònh của đòa phương,của ngành và của đơn vò.Có đạo đức,nhân cách và lối sống
lành mạnh,trong sáng của đội ngũ nhà giáo,chống tiêu cực,luôn đấu tranh vươn
lên trong đồng nghiệp,được đồng nghiệp tín nhiệm.Xây dựng mối đoàn kết trong
đồng nghiệp,giúp đỡ đồng nghiệp cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ.
-Xây dựng nhà giáo có trình độ chuyên môn theo chuẩn trình độ giảng dạy ở
cấp học.
-Phải nắm vững mục tiêu,nội dung cơ bản của chương trình được phân công
giảng dạy,có khả năng hệ thống hóa kiến thức bậc học được đưa đi đào tạo.

Trên chuẩn :18/29,tỉ lệ 62.06%
Hiện đang đi học Cữ nhân GDTH :03 Gv
Dự thi tuyển Cao đẳng sư phạm : 02 GV
-Giáo viên đạt danh hiệu tay nghề:
Công nhận dạy giỏi cấp tỉnh: 13 Gv
Công nhận dạy giỏi cấp huyện: 06 GV
IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Trong những năm qua nhà trường thường xuyên quan tâm đến việc đào tạo
đội ngũ nhà giáo và chuyên môn cho giáo viên.Từ đó bản thân rút ra những bài
học kinh nghiệm như sau:
-Tỉ lệ giáo viên trên chuẩn từng bước được nâng dần thì chất lượng học sinh
hàng năm cũng tăng lên.
-Về tay nghề thì có sự so sánh.
2
SKKN: “ Xây dựng,nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo”
-Thúc đẩy thu nhập lương hàng tháng.
-Sự đổi mới của ngành và tầm nhìn của đơn vò trong chiến lược phát triển giáo
dục đào tạo đến năm 2015.
Trên đây là đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Xây dựng,nâng cao chất lượng đội
ngũ nhà giáo” đã được tổ chức thực hiện trong năm 2009-2010 đem lại hiệu quả
rất tốt.Tôi rất mong sự đóng góp của đồng nghiệp,hội đồng khoa học các
cấp,giúp tôi biện pháp công tác quản lý đạt hiệu quả một cách hoàn thiện theo
sự đổi mới của Đảng,nhà nước và ngành giáo dục đào tạo.
Xin chân thành cám ơn.
Tân An,ngày 20/ 05/ 2010
Người viết sáng kiến
Phạm Thành Hiệp
3