Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
Tuần 8 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:
Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 15: vẽ tự do bằng cọ vẽ và bút chì (2
tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh biết sử dụng 2 công cụ cọ vẽ và bút chì để
vẽ các hình tự do.
2. Kỹ năng: Thao tác nhanh.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Vẽ bằng công cụ cọ vẽ:
Các Bớc thực hiện:
-Chọn công cụ cọ vẽ trong hộp công cụ
-Chọn màu vẽ
-Chọn nét vẽ dới hộp công cụ
-Kéo thả chuột để vẽ
Vẽ bằng bút chì:
Cách dùng công cụ để vẽ cũng giống

3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Luyện tập: Dùng công cụ để vẽ cây
thông theo mẫu nh hình 56 sách giáo khoa.
Hớng dẫn:
-Chọn màu sáng sẫm trên bảng màu.
-Dùng công cụ để vẽ thân cây.
-Chọn công cụ và nét vẽ nhỏ nhất ở bên
phải trên hàng thứ nhất(H.55)
-Kéo thả chuột để vẽ tán lá cây và bóng
cây.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
-Sử dụng công cụ để vẽ con mèo và con
gà nh hình 57 sgk.
-Sử dụng công cụ và các công cụ thích
hợp khác để vẽ bức tranh phong cảnh giống
nh hình 58.
-Quan sát
-Mở máy tính và chạy phần mềm Paint
-Làm bài luyện tập
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi:
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
2
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
Tuần 9 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:

-Trả lời và nhận xét
- Mở máy tính và chạy phần mềm
Paint
-Làm bài luyện tập
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi: Các nhóm thi nhau vẽ tranh trên Paint
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
3
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
Tiết 18: thực hành tổng hợp (2 tiết)
I. Mục tiêu:
Học sinh sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để
vẽ hình. Các kiến thức của các em đã học vừa qua sẽ đợc vận dụng trong 2
tiết học này.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Luyện tập :
Để vẽ bông hoa theo mẫu ở hình 64 em có
thể thực hiện :
-Vẽ hình tròn có biên mờ.
-Vẽ các đờng thẳng có đờng biên mờ chia

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh biết ý nghĩa cần thiết của việc gõ 10 ngón.
Chơng trình giúp các em có tính kiên trì, nhanh nhẹn, khéo léo trong việc
đánh văn bản.
2. Kỹ năng: Thao tác nhanh.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
-Gõ phím bằng 10 ngón có lợi gì?
- Để gõ bàn phím bằng 10 ngón, em cần
phải luyện tập nhiều và không đợc nản chí.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Nhắc lại :
T thế ngồi :
Khi làm việc với máy tính em cần ngồi
thẳng. Màn hình để ngang tầm mắt nhìn.
Không ngồi nghiêng, không ngửa hay cúi
đầu. Hai bàn tay thả lỏng, đặt ngang bàn
phím.
-Trả lời và nhận xét:
Nếu em biết gõ bàn phím bằng 10

Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng phím
cơ sở nh hình 70.
Hai ngón tay trỏ đặt lên 2 phím có gai là F
va J.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Phần mềm Mario :
Khởi động phần mềm : tại mục Student
dùng để nhập thông tin hs. Mục Lession để
chọn bài tập gõ.
-Các em quan sát bàn phím máy tính
trả lời xem có mấy hàng phím máy
tính.
-Mở phần mềm Mario
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi:
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
6
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
Tuần 11 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:
Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 21:gõ từ đơn giản
(2tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc khái niệm từ trong khi gõ văn bản.
Học sinh nắm đợc các nguyên tắc để gõ 1 từ.
2. Kỹ năng: Học sinh bớc đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản
bao gồm 2 hoặc 3 chữ cái.
3. Thái độ: Học sinh thao tác đợc với phần mềm Mario để thực hiện

ngón nói riêng là các từ cần đợc phân biệt
và cách nhau bởi 1 dấu cách( không gõ
-Ghi bài
-Luyện gõ phím nhng gõ thành những
câu văn hoàn chỉnh. Vì vậy bài học
đóng vai trò rèn kỹ năng gõ 10 ngón.
-Tập gõ từ với hàng phím cơ sở và
hàng trên.
- Tập gõ từ với hàng phím cơ sở và
hàng trên và hàng dới.
7
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
nhiều dấu cách giữa 2 từ.
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi:
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
Tiết 22 :gõ từ đơn giản
(2tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc khái niệm từ trong khi gõ văn bản.
Học sinh nắm đợc các nguyên tắc để gõ 1 từ.
2. Kỹ năng: Học sinh bớc đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản
bao gồm 2 hoặc 3 chữ cái.
3. Thái độ: Học sinh thao tác đợc với phần mềm Mario để thực hiện
các bài luyện tập mức 2, tức là mức tập gõ các từ đơn giản.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:

2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
8
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
Tuần12 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:
Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 23:Sử dụng phím shift (2 tiết)
I. Mục tiêu:
Học sinh năm đợc chức năng và cách nhấn giữ phím shift bằng ngón tay
út trong khi tập gõ bằng 10 ngón.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
-Cách gõ
Hai phím Shift nằm ở 2 đầu của hàng phím
dới. Mỗi ngón tay nhấn giữ 1 phím này để
gõ 1 chữ in hoa hoặc các ký tự trên của
phím có 2 ký hiệu ví dụ: A, B, C, hay các
ký hiệu !,@,#,$, %,
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Ngón út vơn ra nhấn giữ phím shift, đồng

Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Nếu 2 phím do cùng 1 tay phụ trách thì
việc gõ sẽ đơn giản, nhng nếu 2 phím này
do 2 tay phụ trách thì học sinh cần làm
động tác đổi tay khá vất vả khi thực hiện
công việc này.
-Thao tác mẫu cho học sinh làm quen.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Tập gõ với phần mềm Mario
Các bớc thực hiện :
- Nháy chuột để chọn Lessions > All
Keyboard
- Nháy chuột tại khung tranh số 2.
- Gõ chữ hoặc từ xuất hịên trên đờng
đi của Mario.
-Ghi bài
-Đánh 10 ngón với Word.
-Để gõ chữ M em cần dùng ngón út
tay trái nhấn giữ phím shift và ngón
trỏ tay phải nhấn giữ phím M( Tổ hợp
phím Shift +M)
-Quan sát hình 80 sách giáo khoa
trang 47.
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi:
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
10
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình

hàng phím cơ sở.
-Các phím và ngón tay tơng ứng đợc minh
hoạ ở hình 81 sgk.
-Thực hành mở phần mềm Word.
-Gõ hàng phím cơ sỏ :
ha ha ha ha ga ga ga da da da da ah aj ak
ja ja ka ka la la la la ah ag as ad ad ad da
fa fa à sa sa sa sa sa da la la la ad aj af ah
-Ôn lại
-Trả lời_nhận xét
-Gõ 1 bài hoàn chỉnh
-Nhắc lại kiến thức đã học trong cả
Quyển 1 và 2.
-Bài thực hành tại máy.
-Quan sát
-Làm bài tập 1
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi: Thi đánh máy nhanh giữa các nhóm
11
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
Tiết 26: ôn luyện gõ (2 tiết)
I. Mục tiêu:
-Ôn luyện cách gõ và các kỹ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp phím
shift để gõ các chữ in hoa.
-Học sinh thực hiện đợc các thao tác tập luyện với phần mềm mario để
thực hiện các bài luyện tập mức 2 với bài luyện All KeyBoard.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.

-Quan sát
-Làm bài tập
-Làm bài tập
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi: Thi đánh máy nhanh giữa các nhóm
12
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
Tuần 14 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:
Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 27: Học toán với phần mềm cùng học
toán (6 tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần
mềm cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo
phần mềm.
2. Kỹ năng: Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng
toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của
phần mềm.
3. Thái độ: Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý
nghĩa và tác dụng của phần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của
mỗi con ngời, trong đó có việc học tập các môn học cụ thể. Giáo dục học
sinh yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:

lệnh.
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi:
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
========================<>==========================
Tiết 28: Học toán với phần mềm cùng học
toán (6 tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần
mềm cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo
phần mềm.
2. Kỹ năng: Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng
toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của
phần mềm.
3. Thái độ: Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý
nghĩa và tác dụng của phần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của
mỗi con ngời, trong đó có việc học tập các môn học cụ thể. Giáo dục học
sinh yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Các dạng toán khác nhau và cách thực hiện

Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 29: Học toán với phần mềm cùng học
toán (6 tiết)
I. Mục tiêu:
Học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần mềm cùng học
toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm.
Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực
hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mềm.
Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác
dụng của phần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của mỗi con ngời,
trong đó có việc học tập các môn học cụ thể. Giáo dục học sinh yêu thích
môn học.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Bảng sau cho biết các nút lệnh ứng với nội
dung kiến thức của phần mềm cùng học
- ôn luyện và làm bài trên máy tính.
15
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
toan 4.
Các biểu tợng nằm ở bên trái màn hình ứng

1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Cách làm bài :
Trong khi làm bài, em có thể nháy nút lệnh
có hình dấu hỏi chấm để đợc trợ giúp.
Để kiểm tra bài em làm, em hãy nháy nút
- ôn luyện và làm bài trên máy tính.
16
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
có hình chữ V. Nếu làm sai các số sai sẽ
tô màu và cách làm đúng đợc hiển thị bên
cạnh.(H.85)
Nháy chuột vào nút có hình 2 mũi tên để
làm lại phép toán từ đầu.
Môi khi làm xong năm phép toán của 1
dạng toán, phần mềm sẽ hiện hộp thoại nh
hình 86 sgk(55).
Nếu muốn tiếp tục làm phép toán cùng
dạng em chọn nút có, ngợc lại em chọn
không để làm phép toán dạng khác và trở
về màn hình chính.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Một số dạng toán cơ bản
Luyện tập theo sách giáo khoa trang 56
-Nháy chuột vào nút có hình mũi tên

Sách vở + đồ dùng học tập.
17
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
-Ôn tập cộng trừ nhân chia các số có 5 chữ
số :
ví dụ : 12312+21314= ?
23455+13323= ?
94548-13234= ?
12431x21= ?
42335 :5= ?
Hớng dẫn : Các em muốn thực hiện phép
tính thì chọn 1 hình con cá trong phần mềm
biểu thị cho phép tính đó.
Mỗi hình con cá hoặc sao biển ứng với 1
nội dung kiến thức để em làm bài tập.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Một số dạng toán cơ bản :
-Ôn tập cộng trừ các số có 5 chữ số.
-Phép cộng trừ số có nhiều chữ số
-nhân số có nhiều chữ số với 1 chữ số
-chia số có nhiều chữ số có 1 chữ số
-so sánh phân số
-rút gọn phân số
-phép cộng, trừ phân số
-phép nhân, chia phân số
- Tập trung thành các nhóm thi đua

Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Phần mềm Cùng học và dạy toán 4 có chức
năng tơng tự nh phần mềm cùng học toán
4.
Sự khác nhau giữa 2 phiên bản này là :
-Trên màn hình chính của Cùng học và dạy
toán 4 chúng ta có thể chọn phạm vi kiển
thức chi tiết và hẹp hơn.
-Trong cửa sổ làm toán, các em thấy 1 nút
lệnh mới cho phép nhập dữ liệu trực tiếp từ
bàn phím làm đầu vào của các dạng toán
cần thực hiện.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Làm 1 ví dụ về nhập tham số đầu vào
Khi nháy chuột vào nút nhập dữ liệu, cả sổ
nhập dữ liệu trực tiếp sẽ giúp các em điều
này.
Sau khi nhập dữ liệu nháy nút chấp nhận
để đồng ý hoặc nháy nút bỏ qua để huỷ
thao tác vừa thực hiện.
-So sánh 2 phần mềm Cùng học và
dạy toán 4 và phần mềm cùng học
toán 4.
- Tập trung thành các nhóm thi đua
nhau làm bài toán trên phần mềm

Sách vở + đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu + Ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Ôn lại các kiến thức:
-Làm quen với máy tính
-Chơi cùng máy tính
-Em tập gõ bàn phím
-Em tập vẽ
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Tiếp tục phát triển các kỹ năng gõ bàn
phím, sử dụng chuột, đồ hoạ và khai thác
phần mềm học tập.
Làm bài luyện tập về gõ phím bằng 10
ngón :
Con Meo ma treo cay cau
Hoi tham chu Chuot di dau vang nha
Chu Chuot di cho duong xa
Mua mam mua muoi cho cha con meo.
-Các em khám phá máy tính
-Xem bài chơng trình máy tính đựơc
lu ở đâu?
-Ôn lại các bài học trò chơi: Blocks,
sticks, dots.
-Kỹ năng gõ 10 ngón
-Nhớ lại các công cụ trong Paint và
chức năng của các công cụ này.
-Các nhóm cùng nhau làm.
IV: Các hoạt động nối tiếp:

b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Ôn lại bài học về Học toán với phần mềm
Cùng học toán 4
làm bài tập trắc nghiệm để ôn lại các kiến
thức đã học trong học kì 1.
-Làm bài trên phần mềm Paint
-Các nhóm cùng nhau làm.
21
Giáo án khối 4 Nguyễn Ngọc Anh GV trờng Tiều Học Hoà Bình
IV: Các hoạt động nối tiếp:
1. Trò chơi: Thi làm bài tập do thầy giao ra đề
2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học
========================<>=========================
Tuần 18 Thứ ngày tháng năm 2007
Lớp 4A: sĩ số:
Lớp 4B: sĩ số:
Lớp 4C: sĩ số:
Tiết 35,36: kiểm tra (2 tiết)
I. Mục tiêu:
-Các em sẽ luyện làm bài tập cả lí thuyết và thực hành, từ đó phân loại đ-
ợc học sinh tiếp thu bài ra sao.
-làm nhanh bài tập với phần thi trắc nhiệm trên máy tinh và khả năng linh
hoạt làm bài tập thực hành.
-Nghiêm túc làm bài
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1.ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra: