GHI SỐ TỰ NHIÊN

Ở hệ thập phân , giá trị của mỗi chữ số trong một số
Thay đổi theo vị trí như thế nào ? I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số
trong hệ thập phân . Hiểu rõ trong hệ thập phân , giá trị của mỗi
chữ số trong một số thay đổi theo vị trí
- Học sinh biết đọc và viết các số La Mã không quá 30 .
- Học sinh thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và
tính toán .
1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững cách ghi số tự nhiên , phân biệt
được số và chữ số trong hệ thập phân
2./ Kỹ năng cơ bản : Đọc và viết được các số tự nhiên
3./ Thái độ :
II Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , bảng phụ vẽ hình mặt đồng hồ ghi các số bằng
chữ số La mã
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp ,
Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học
sinh .
2./ Kiểm tra bài củ :
- Kiểm tra bài tập về nhà 7 và 8 SGK trang 29 GV
củng cố Học sinh sửa sai .
3./ Bài mới :

Giáo viên Học sinh Bài ghi


viết rời ra mà không dùng dấu gì
như 5373 589
- GV giới thiệu hệ thập phân và
nhấn mạnh trong hệ tha6p phân , giá
trị của mỗi chữ số trong một số vừa
phụ thuộc vào bản thân chữ số đó ,
vừa phụ thuộc vào vị trí của nó
trong số đã cho .
- GV cho học sinh đọc 12 chữ số La

- Củng cố
- Học sinh làm bài tập 11
SGK

- Học sinh viết số 444 thành
tổng các số hàng trăm , hàng
chục , hàng đơn vị
- Học sinh viết như trên với

ữ
số
hàn
g
chụ
c
Cá
ch
s
389
5
38 8 389

9
3,8,
9,5

II Hệ thập phân :
mã trên mặt đồng hồ
- GV giới thiệu các chữ số I , V , X
và hai số đặc biệt IV và IX .
- Học sinh cần lưu ý ở số La mã
những chữ số ở các vị trí khác nhau
nhưng vẫn có giá trị như nhau .

I II III IV V VI
VII VIII IX X
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
XI XII XIII XIV
XV XVI XVII
11 12 13 14
15 16 17
- Học sinh cần lưu ý ở số La
mã những chữ số ở các vị trí
khác nhau nhưng vẫn cí giá
trị như nhau .

XVIII XIX XX
XXI XXII XXIII
18 19 20 21
22 23
XXIV XXV XXVI
XXVII XXVIII
24 25 26
27 28
XXIX XXX
29 30 4./ Củng cố :
Bài tập 12 ; 13 a .