MỤC LỤC
MỞ ĐẦU.
1. Lý do chọn đề tài.
2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
4. phương pháp nghiên cứu.
5. Kết cấu của đề tài.
NỘI DUNG.
Chương I. Lịch sử hình thành và phát triển của Nhà Văn hóa thanh niên
Hồ Chí Minh
Chương II. Hoạt động của nhà văn hóa thanh niên
Chương III. Nhà Văn Hoá Thanh Niên - Tiếp Tục Phát Triển Cùng
Thành Phố
KẾT LUẬN.
TÀI LIỆU THAM KHẢO.
BẢNG CHẤM ĐIỂM.
1
MỞ ĐẦU
2
1. Lý do chọn đề tài.
Như chúng ta đã biết, Nhà Văn Hóa Thanh Niên Thành phố Hồ Chí
Minh qua 30 năm xây dựng đã lớn lên, trưởng thành cùng sức vươn lên
của thành phố, dẫu trải qua nhiều khó khăn, thử thách. Hàng triệu thanh
niên đã đến mái nhà chung này để đọc, nghe, suy nghĩ, học hỏi, tìm hiểu,
vui chơi… và trở thành những lớp trẻ nòng cốt, xung kích trong sự
nghiệp cách mạng của đất nước. Nhìn lại biểu đồ 30 năm hoạt động của
Nhà Văn Hóa Thanh Niên, trước những con số biết nói, lên bổng, xuống
trầm như một bức tranh phong phú, đa dạng của cuộc sống thực, chợt
nghĩ các anh chị cán bộ Đoàn 30 năm trước, nay đã ở nhiều vị trí khác
nhau với nhiều trọng trách nhưng vẫn có cùng một mẫu số chung với lớp
cán bộ Đoàn làm văn hoá đương nhiệm, đó là không chấp nhận cuộc sống

4
NỘI DUNG
5
Chương I. Lịch sử hình thành và phát triển của Nhà Văn hóa thanh
niên Hồ Chí Minh
Nhà Văn Hóa Thanh Niên hôm nay kế thừa truyền thống lâu dài của
địa chỉ 4 Duy Tân.
- 1963/1969: 4 Duy Tân là trụ sở hoạt động của những tổ chức công khai
do Thành đoàn lãnh đạo như: Tổng đoàn học sinh Sài Gòn, tổng hội sinh
viên Sài Gòn, hội đồng đại diện sinh viên Sài Gòn, hội sinh viên sáng tác,
đoàn văn nghệ học sinh – sinh viên Sài Gòn, ban tổ chức đêm văn nghệ
mừng tết Quang Trung năm 1968.
- 1969 – 1975: năm 1969 chính quyền ngụy chiếm lại trụ sở 4 Duy Tân
và dựng lên trung tâm sinh hoạt thanh niên.
- 30/04/1975: 4 Duy Tân được chọn là điểm tập kết của tất cả các cánh
quân Thành Đoàn.
- cuối thánh 9/1975: 4 Duy Tân trở thành Câu lạc bộ Thanh Niên, trung
tâm sinh hoạt, chính trị, văn hóa của thanh niên thành phố.
- 04/09/1979: CLB Thanh Niên được nâng thành Nhà Văn Hóa thanh
niên thành phố cho đến ngày nay.
Danh sách Ban chấp hành Tổng Hội nhiệm kỳ 1966-1967 gồm:
• Chủ tịch: Hồ Hữu Nhựt (Sư Phạm)
• Phó chủ tịch nội vụ : Nguyễn Xuân Hiền (Nông Lâm Súc)
• Phó chủ tịch ngoại vụ : Trần Bình Kiệt (Khoa học)
• Tổng thư ký : Quách Văn Ðức (Kỹ thuật Phú Thọ)
• Phó tổng thư ký : Lê Hiếu Ðằng (Luật)
• Ủy viên văn nghệ : Trương Thìn (Y)
• Ủy viên báo chí : Trần Triệu Luật (Sư Phạm)
Các tổ chức thuộc Tổng hội:
• Ðoàn văn nghệ sinh viên học sinh Sài gòn (trưởng đoàn : Trần

phiên đầu tiên. Trụ sở Tổng Hội Sinh Viên số 4 Duy Tân đã trở thành trụ
sở. Đoàn trong những ngày đầu giải phóng. Tháng 09/1975 Ban thường
7
vụ Đoàn đã quyết định chọn số 4 Duy Tân làm câu lac bộ Thanh niên.
Ngày 15/08/1979 Câu lạc bộ thanh niên được quyết định nâng cấp thành
Nhà Văn Hoá Thanh niên.
Tiếp tục kế thừa truyền thống của 4 Duy Tân, Nhà văn hóa Thanh Niên là
nơi diễn ra các hoạt động Ðoàn, hoạt động Văn hóa thể thao-khoa học kỹ
thuật, công tác xã hội phục vụ nhu cầu học tập, vui chơi giải trí cho thanh
niên.
+ Hoạt động của Nhà Văn hoá thanh niên (NVHTN) trong năm 2007.
Sáng ngày 11/02/2007. Nhà Văn Hóa Thanh Niên thành phố đã tổ chức
Hội Nghị Cán Bộ Công Chức năm 2007 qua đó đánh giá kết quả công tác
và khen thưởng năm 2006. Hội nghị cũng đề ra phương hướng hoạt động
và những nhiệm vụ trọng tâm năm 2007 do anh Bùi Thanh Liêm - Giám
đốc NVHTN trình bày. Phương châm: Chuyên nghiệp – sáng tạo – hiệu
qủa.
Chủ trương:
- Mở rộng hoạt động NVHTN: đến các cơ sở Đoàn; KCX-KCN; vùng sâu
vùng xa; trường cai nghiện; thực hiện NVHTN trên mạng.Tại NVH/TN
mở rộng các loại hình sinh hoạt quần chúng rộng rãi.
- Phát huy và nâng chất hoạt động của Đ/N/CLB:Kiện toàn, xây dựng
phát triển mơí đồng thời từng bước đưa Đ/N/CLB cùng tổ chức cùng thực
hiện chức năng nhiệm vụ của NVHTN.
8
- Đầu tư loại hình hoạt động theo hướng định kỳ; Đa dạng loại hình đào
tạo.
- Tất cả chủ trương trên nhằm chuyên nghiệp hóa, phát triển hình ảnh
NVHTN; tăng thu bổ sung nguồn ngân sách hoạt động và bảo đảm đời
sống, thu nhập của người lao động .

- Mỗi tháng một chuyên đề, một loại
hình kỹ năng thực hành xã hội trước mắt huấn luyện kỹ năng dã ngoại;
lao động nhóm và kỹ năng giao tiếp; Tổ chức dã ngoại huấn luyện kỹ
năng thực hành xã hội.
6. Hoạt động lớp học:
- Mở rộng hoạt động đào tạo: Loại hình, hình thức đào tạo, địa điểm.
- Chuyên môn hoá hoạt động đào tạo: Nâng chất các lớp loại hình hiện
có; Tham gia xây dựng gíao trình, giáo án; Tổ chức hội thảo, toạ đàm gắn
với đào tạo…
7. Câu lạc bộ đội nhóm:
- Thành lập Ban điều hành Đ/N/CLB.
- Củng cố, nâng chất các BCN và hoạt động Đ/N/CLB, giao Đ/N/CLB
thiết kế, xây dựng, tổ chức các hoạt động; Thành lập CLB Gia sư, CLB
Giáo viên, CLB Thương mại điện tử, CLB ca sĩ…
8. Hoạt động Quan hệ quốc tế:
- Mở rộng các hoạt động quan hệ quốc
tế đến với tất cả các nước có tổng Lãnh
sự quán tại TP. Hồ Chí Minh.
Chương III. Nhà Văn Hoá Thanh
Niên - Tiếp Tục Phát Triển Cùng Thành Phố
10
Là một trong những trung tâm văn hoá lớn nhất trên địa bàn TP Hồ
Chí Minh, Nhà Văn Hóa Thanh Niên đuợc thành lập và hoạt động từ năm
1975 đã trở thành một tụ điểm hấp dẫn đông đảo thanh niên đến sinh
hoạt, học tập và vui chơi giải trí. Tại địa chỉ số 4 Duy Tân lịch sử, điểm
khởi phát của phong trào đấu tranh chống chế độ Mỹ - Ngụy của thanh
niên, học sinh, sinh viên từ những năm 60 nay là số 4 Phạm Ngọc Thạch,
Nhà Văn Hoá Thanh Niên tiếp tục phát huy truyền thống của phong trào
thanh niên thành phố: Tập hợp thanh niên tuyên truyền giáo dục về lý
tuởng cộng sản, giáo dục lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê huơng đất

luợng và tổ chức hội thao, Nhà Văn Hóa đã phát hiện và giới thiệu nhiều
tài năng trẻ cho các đội tuyển thành phố, tuyển quốc gia đồng thời với sự
phát triển phong trào rèn luyện thân thể trên khắp địa bàn thành phố.
Nhiều hội thi truyền thống được thuờng xuyên tổ chức tại Nhà Văn Hóa
Thanh Niên hàng năm nhu các giải bóng chuyền, bóng đá mini nữ, cờ
vua, thái cực đạo, cầu mây, đi bộ thể thao, quần vợt. Từ hoạt động phong
trào, Nhà văn hóa thanh niên xây dựng được các đội TDTT mạnh như
Bóng Chuyền, Thái Cực Ðạo, Karaté, Võ Lâm, Thể Hình, Cờ Vua, Cờ
Người, Aérobic, Bình Ðịnh - Sa Long Cuơng Việc mở rộng quan hệ
quốc tế đã được quan tâm từ những năm đầu mới thành lập. Nhà Văn Hóa
Thanh Niên đã sớm trở thành trung tâm tiếp đón nhiều đoàn khách sinh
viên nuớc ngoài đến tham quan và trao đổi nghiệp vụ. Ước tính đến nay
đã có trên 300 lượt khách quốc tế đến thăm và làm việc. Nhà Văn Hóa
Thanh Niên còn luôn chủ động mở rộng các mối quan hệ quốc tế tạo điều
kiện cho thanh niên học tập tìm hiểu về nền văn hóa, xã hội qua giao luu
với thanh niên thế giới. Các CLB Tiếng Anh, tiếng Hoa, tiếng Pháp và
CLB Thanh Niên Tìm Hiểu ASEAN đã giúp thanh niên rèn luyện khả
năng ngoại ngữ và tìm hiểu những thông tin về nền văn hóa của các nuớc
bạn. Do những hoạt động hiệu quả cao, đa dạng, phong phú và hấp dẫn,
số lượt thanh niên đến với Nhà Văn Hóa Thanh Niên ngày càng đông
12
hơn. Tới cuối năm 1999 đã lên tới 5 triệu lượt người đến tham gia sinh
hoạt, học tập. Từ những thành tựu qua hơn 25 năm hoạt động và sự đòi
hỏi của phong trào thanh niên thành phố ngày càng cao, Thành Uỷ và
UBND TP quyết định tiếp tục đầu tu nâng cấp NVHTN về cơ sở vật chất
lẫn hình thức nội dung hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu sinh hoạt của
giới trẻ và đó cũng là mong ước của đông đảo thanh niên thành phố mang
tên Chủ Tịch Hồ Chí Minh
13
KẾT LUẬN

15
Là một sinh viên đang theo học chuyên ngành quản lý văn hóa em
nhận thấy rằng việc tìm hiểu về một câu lac bộ, nhà văn hóa cụ thể nào đó
là một việc rất cần thiết vì qua việc tìm hiểu đó nó hình thành động cơ
cho người học tìm tòi, nâng cao trình độ tự trang bị kiến thức vè lý luận
và thực tiễn khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Bằng những kiến thức thu
nhận được qua môn học Phát triển văn hóa cộng đồng em đã cố gắng nêu
lên những vấn đề cơ bản nhất về quá trình hình thành, phát triển và cách
thức tổ chức hoạt động của câu lạc bộ, nhà văn hóa thanh niên.Tuy nhiên,
do những hạn chế về kiến thức và thời gian nghiên cứu nên chắc chắn bài
tiểu luận sẽ không tránh khỏi những khiếm khuyết. Em rất mong nhận
được sự chỉ bảo của cô giáo để bài viết được hoàn chỉnh hơn.
16
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. website www.nvhtn.org.vn/
2. website www.thanhnien.com.vn/
3. website : />module=news&id=1960
4. Cơ sở văn hóa Việt Nam, của Trần Ngọc Thêm, nxb Giáo dục, 1/2000.
5. Quá trình thành lập nhà văn hóa thanh niên HCM, xnb Văn hóa –
thông tin, 07/2005.
17
NHẬN XÉT
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………….
BẢNG CHẤM ĐIỂM
điểm bằng số
điểm bằng chữ
Cán bộ chấm thứ nhất Cán bộ chấm thứ hai