Tuần 1: Tiết 1 :Học hát: Mùa thu ngày khai tr-
ờng
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp H/S:
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Tập hát
đúng chỗ có đảo phách.
2. Kĩ năng:
-Hs biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể,lĩnh xớng,đối đáp.
3. Thái độ:
-Qua nd bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để
những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên:
-Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng
-Bảng phụ,nhạc cụ .
2. Học sinh:
- Vở, SGK, đồ dùng học tập.
III.Tiến trình bài giảng:
1. ổ n định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (k )
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung cần đạt
Những tháng năm đi học là thời gian
đẹp nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta,
khi thời gian đó trôi qua chúng ta mới
nhận thấy điều đó. Hình ảnh về thầy cô
và mái trờng, kỉ niệm đẹp về những ng-
ời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí

*Chia đoạn, chia câu:
-Bài hát chia làm hai đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu Trong
tiếng hát mùa thu.
Đoạn 2: Mùa thu trong
sáng nh mùa thu.
-Đoạn 1: gồm có 2 câu mỗi câu 8 ô
nhịp.
Đoạn 2: gồm 4 câu mỗi câu cũng 8
nhịp.
*Luyện thanh:
* Tập hát từng câu:
Chú ý:Giữa các câu hát thờng ngân 3
phách yêu cầu hs hát ngân đủ số phách
qui định.
2
-Tiến trình đoạn 2 theo cách tơng tự
cho đến hết bài.
Lần1:Nửa lớp hát đoạn 1
Nửa lớp hát đoạn 2
-Lần 2:Một hs nữ hát lĩnh xớng
Cả lớp hát hoà giọng đoạn 2.
Lần 3: Hát nối tiếp xen kẽ giữa nam và
nữ.
Gv đàn cả lớp hát theo đúng sắc thái
của bài.
-Tập trình bày theo nhóm ,đơn ca, tập
thể.
8


1. Kiến thức:
* Giúp Hs:
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng.
-Tiếp tục trình bày bài hát qua cách hát tập thể , hoà giọng
2. Kĩ năng:
-Củng cố cho hs nắm vững vị trí nốt trên khuông.
-Đọc nhạc và hát lời chuẩn xác bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
-Nhạc cụ quen dùng.
-Đọc nhạc ,đàn và hát chuẩn xác bài chiếc đèn ông sao
2. Học sinh:
- Vở, SGK, soạn bài.
III. Tiến trình bài giảng:
1. ổ n định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:5p
CH. Em hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng?
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung cần đạt
Trở lại phần KTBC nhận xét giai điệu
bài hát ,những chỗ hs cha đạt.
GV đàn và thể hiện lại bài hát:
15
1. Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai tr-
ờng
* Trình diễn bài hát:
4

-Kí hiệu: Dấu nhắc lại, dấu
luyến,dấu chấm dôi.
- Chia câu:
Bài nhạc đợc chia làm 4 câu
-Cao độ: Đồ- rê- mi- fa-son-la-si-
đố
*Đọc gam đô trởng:

* Đọc từng câu:
5
-Tiến hành tơng tự các câu còn lại.
-Câu 2, 4,1,3.
-Dãy 1 đọc nhạc Dãy 2 ghép lời .
(Đổi lại)
-Gv nhận xét u, khuyết điểm của từng
dãy. Nhắc hs đọc nhạc và hát lời nhẹ
nhàng vừa thực hiện bài tập vừa nghe
phần trình bày của các bạn.
Một nửa TĐN và hát lời.
Một nửa gõ theo tt.
*Lu ý: Trong âm hình này phải gõ
bằng hai tay .
-GV hớng dẫn cả lớp thực hiện.
-Cả lớp thực hiện hát và vỗ tay theo
tiết tấu.
-TĐN và hát lời theo nhạc .
-Kiểm tra-Đánh giá.

&
Tuần 3: Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết3: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai
trờng
Ôn tập bài: TĐN Số 1.
Âm nhạc thờng thức
:
Nhạc sĩ Trần
Hoàn.
I.Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp Hs:
-Thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng
-Biết trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xớng, hoà giọng.
2. Kĩ năng:
-Đọc nhạc ghép lời thuần thục bài TĐN số 1.
3. Thái độ:
-Có thêm hiểu biết đôi nét về một nhạc sĩ tên tuổi của VN nhạc sĩ Trần
Hoàn.
II.Chuẩn bị
1. Giáo viên:
-Nhạc cụ quen dùng,Tranh ảnh nhạc sĩ.
7
-Băng đĩa nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn
2. Học sinh:
-Vở, SGK, soạn bài.
III.Tiến trình bài giảng.
1. ổ n định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ ( 5p).
CH. Em hãy đọc nhạc ghép lời bài TĐN số1.

8
đầu tiên nhiều chơng của VN ?
Hỏi : Vở nhạc kịch đầu tiên của
VN tên là gì? Ai là tác giả?
Hỏi: Ai là tác giả bài hát Đờng
chúng ta đi?
_GV hôm nay chúng ta cùng làm
quen với một nhạc sĩ của VN
Nhạc sĩ Trần Hoàn.
-HS đọc SGK.
Hỏi : Em hãy kể đôi nét về nhạc sĩ
Trần Hoàn?
-Gv cho hs nghe băng bài hát 1-2
lần.
-Hs nghe và cảm nhận giai điệu.
Hỏi : Cảm nhận của em sau khi
nghe bài hát? Nội dung bài hát nói
lên điều gì? (Hs tự trả lời )
Hơng.
-Vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ
Nhuận.
-Nhạc sĩ Huy Du.
a.Nhạc sĩ Trần Hoàn:
Tên thật :Nguyễn Tăng Hích.
Bút danh: Hồ Thuận An.
Sinh năm: 1928
Quê : Hải Lăng tỉnh Quảng Trị.
-Thời kì kháng chiến chống Pháp
sáng tác ca khúc: Sơn nữ ca,Lời
ngời ra đi

-Hat ung giai iờu va li ca bai hat Li dia banh bo
-Hs biờt trinh bay qua cach hat tõp thờ, hoa giong , linh xng.
2. K nng:
- Rốn k nng hỏt ỳng giai iu, li.
II. Chuõn bi
1. Giỏo viờn:
-Nhac cu quen dung,ai ,bng ia nhac.
- Hat chuõn xac bai hat -ờm an thuõn thuc.
2. Hc sinh:
- V, SGK, son bi.
III.Tiờn trinh bai giang:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
3. Bi mi:
Hoat ụng cua Thõy va Tro TG Nụi dung cõn at
5 1, Gii thiờu:
10
Chương trình lớp 6,7 chúng ta làm
quen với một số điệu lí của các
miền như: “ Lí cây đa, lí con
sáo ”Hôm nay chúng ta làm quen
với một bài lí nữa đó là bài “Lí dĩa
bánh bò”
Hỏi: Thế nào là lí?
-Cả lớp đứng tại chỗ luyện giọng:
-GV đàn và hát mẫu cho hs nghe 1-
2 lần.
- Hs nghe và nhẩm theo giai điệu.
Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy câu?
Hỏi: Trong bài có sử dụng kí hiệu

- Trong bài sử dụng kí hiệu dấu
nhắc lại . Như vậy bài này được hát
2 lần.
- Chú ý các chữ có âm đệm: “i”
* Dạy hát từng câu:
*Hoàn thiện cả bài:
11
lúc đàu hơi chậm sau nhanh dần.
- Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện.
- Sửa chỗ có luyến “ chùm 3 móc
kép”
- Gọi 1-2 hs khá hát trước lớp.
-Thi đua theo tổ ,nhóm ,cá nhân.
-GV nhận xét - Đánh giá.
-Cả lớp hát theo nhạc ( có nhạc dạo)
-Biểu diễn theo nhóm.
GV nhận xét - đánh giá.
*Trình bày ở mớc độ hoàn chỉnh:
Dịch giọng =-5 (Gdur)
Tempo=112
IV. Luyện tập và củng cố:
- Hs tự chọn nhóm trình bày .
(Yêu cầu hát thuộc lời )
-Hỏi: Các bài lí thường đợc xây dựng từ đâu? VD?
-Cả lớp hát lại bài lí
-GV nhận xét - đánh giá.
V. Đánh giá và hư ớng dẫn về nhà:
1. Đánh giá:
8a: 8b:
8c: 8d:

bày bài một lần.
-GV nhận xét; ưu, nhợc điểm và
hướng dẫn điều chỉnh những chỗ chưa
đạt.
-GV đàn cho hs hát lại một lần.
-Kiểm tra cá nhân.
5’
1.Ôn tập bài hát “Lí dĩa
bánh bò”
13
GV: Hầu hết các bài hát ,bản nhạc các
em đang học được viết trên hệ thống
giọng thứ và giọng trưởng. Bài hát
viết ở giọng thứ thường diễn tả sự du
dương, tha thiết, giọng trưởng thường
có t/c sôi nổi ,tươi sáng. Tuy nhiên
điều này cũng chỉ mang t/c tơng đối vì
còn tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố khác
trong sáng tạo âm nhạc.
Hỏi: Sự khác nhau giữa giọng trưởng
và giọng thứ?
Hỏi: Thế nào là gam thứ?
Hỏi: Thế nào là giọng thứ?
Giới thiệu: Bài nhạc do nhạc sĩ người
I-ta-li-a tên là Emesto De Curtis sáng
tác.
Ngời dân I ta li a yêu thích và coi nó
nh một bài dân ca. Với giai điệu tha
thiết, bồng bềnh như những làn sóng
15’

nặng của con ngời với mảnh đất quê
hương.
Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở
về Su ri en tô.
Hỏi: Số chỉ nhịp cho biết điều gì? Dựa
vào đâu em biết đợc điều đó?
Hỏi: EM hãy kể tên các nốt có trong
bài TĐN kể từ nốt có độ ngân ngắn
đến dài nhất?
Hỏi:Bài TĐN sử dụng những hình nốt
gì?
-GV đàn giai điệu từng câu cho hs
nghe và ghi nhớ giai điệu (lần 1)
-Hs nghe và đọc theo đàn.
-Chỉ dịnh hai hs ngồi gần nhau đọc
bài.
-Một nửa đọc nhạc ghép lời ,một nửa
đọc nhạc( đổi lại).
-Chú ý sửa sai.
-Cả lớp đứng tại chỗ đọc nhạc ghép lời
theo nhạc.
-Kiểm tra theo nhóm 2hs.Nhận xét
-đánh giá
3.Tập đọc nhạc: Trở-về Su-
ri-en-tô.
* Đoạn nhạc gồm 4 câu ,mỗi
câu 2 ô nhịp.
* Nhận xét:
- Số chỉ nhịp cho biết nhịp 2/4.
Dựa vào mỗi ô nhịp đều có 2

Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo
pháo.
I.Mục tiêu:
Giúp hs:
-Ôn lại bài hát tập thể hiện bài hát tốt hơn.
-Đọc chuẩn xác bài TĐN số 2.
-Biết sơ lược về cuộc đời và sự ngiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân
và được nghe bài Hò kéo pháo.
II. Chuẩn Bị GV:
16
-Hát chuẩn xác bài Lí dĩa bánh bò.
- Tập một số bài tiêu biểu của NS Hoàng Vân như: Ca ngợi tổ quốc, mùa hoa
phượng nở, Em yêu trường em.
-Đàn ,Đài ,băng đĩa.
III. Tiến trình bài giảng:
1,Kiểm tra bài cũ:
a. Thế nào là Gam thứ , Giọng thứ. Em hãy viết sơ đồ cấu tạo
giọng Dm.
b. Em hãy đọc nhạc ghép lời bài TĐN số 2.
2,Bài mới:
Hoạt động của Thày và Trò TG Nội dung cần đạt
-Cả lớp đứng tại chỗ khởi động
theo chỉ huy.
-Hát theo nhạc đệm.
-Gv nhận xéy và sửa sai.
Thực hiện theo nhóm,cá nhân,
bàn Nhận xét -đánh giá.
-Cả lớp thực hiện bài hát một lần
theo nhạc.

b. Bài hát : Hò kéo pháo.
- Bài hát Hò kéo pháo được nhạc sĩ
Hoàng Vân sáng tác bắt nguồn từ
những làn điệu dân ca tạo nên âm
hưởng gần gũi, nồng ấm quen thuộc
nhưng mới mẻ. Ông có cách nhìn
độc đáo trong các ca khúc dành cho
thiếu nhi.
- Nghe bài hát hò kéo pháo.
IV. Củng cố: 3’
Hỏi: Em hãy nêu những cảm nhận của mình khi nghe bài hát Hò kéo
pháo?
-Thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò.
V. Hư ớng dẫn về nhà: 2’
- Chuẩn bị cho tiết ôn tập và kiểm tra bài hát , bài TĐN và nhạc lí
dã học.
18
Tuần 7: Ngày soạn : Ngày giảng:
Tiết 7: Ôn tập và kiểm tra
I.Mục tiêu:
Giúp Hs:
-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trư-
ờng,Lí dĩa bánh bò”
-Hiểu cấu tạo Gam thứ, Giọng thứ.
-Đọc đúng bài TĐN số1, số 2.
II. Chuẩn bị Gv:
- Đàn ,hát thuần thục hai bài hát “mùa thu ngày khai trường ,lí dĩa bánh bò”
19
- Xây dựng đề kiểm tra.
III. Tiến trình bài giảng:

giảng:
Tiết 8: Học hát: Tuổi hồng
Sáng tác: Trương Quang Lục
I. Mục tiêu:
- Các em biết một bài hát hay về lứa tuổi học trò.
- Bước đầu hướng dẫn cac em cách hát liền tiếng và hát nảy.
- Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong của tuổi hồng, cố gắng học thật giỏi,
làm nhiều việc tốt và biết ước mơ hướng tới tương lai tươi đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi hồng có nhạc đệm.
- Chuẩn bị 1 số bài hát của NS Trương Quang Lục
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GVvà HS TG Nội dung cần đạt
Những ngày tháng cắp sách đến
trường là khoảng thời gian thật
hồn nhiên, trong sáng. Chúng ta
hay gọi thời gian đó bằng những
từ thật đáng yêu như : tuổi xanh,
tuổi hồng, thời mực tím, thời áo
trắng hay tuổi thần tiên.
Hỏi: Em hãy hát bài hát “Màu
* Giới thiệu bài hát:
Những bài hát viết về đề tài này
thường để lại trong lòng các em thiếu
niên những cảm xúc thật đẹp. Nhạc
sỹ Trương Quang Lục viết 2 bài hát
để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỷ
niệm trong những ngày ngồi trên ghế
nhà trường. Đó là bài “Màu mực tím”

* Hát mẫu :
* Tìm hiểu về bài hát:
Từ “Vui sao tuổi hồng ơi -> yêu
sao đến hết”
-(SGK Tr 11) đoạn 1 chia thành 4
câu- đoạn 2 -2 câu).
* Khởi động giọng:
- Theo mẫu đã luyện
* Tập hát từng câu:
- Đoạn a:
- Đoạn b:
* Tập tương tự đoạn 1: Sắc thái hát
vui khoẻ, sôi nổi và hồn nhiên
* Hát đầy đủ cả bài:
Hát hai lần.
IV. Củng cố:5’
22
Hỏi:
Yêu cầu
? bài hát Tuổi hồng nối lên điều gì? ( Sự hồn
nhiên của tuổi học trò trên đường tới trường và
là khát vọng, ước mơ tươi đẹp)
- Cả lớp đứng dậy thực hiện bài hát theo lối lĩnh
xướng và hoà giọng.
Trả lời
Trình bày
V. Hướng dẫn về nhà:2’
Nhắc nhở - Học thuộc giai điệu lời ca của bài, chú ý sắc
thái vui tươi hoạt bát.
- Tìm 1 số bài hát của nhạc sĩỏTương Quang

những lỗi còn mắc phải.
15’
1. Ôn hát: Tuổi hồng
* Bài hát cần thể hiện tình cảm hồn
nhiên yêu đời, trong sáng và lôi cuốn.
- Cách hát liền tiếng, hát nảy ở 2 đoạn
trong bài hát.
24
Hỏi: Để xác định giọng điệu
của bản nhạc cần dựa vào yếu
tố nào? ( Hoá biểu và nốt kết
thúc)
Hỏi: Hoá biểu là gì? ( Là dấu
#, hay b trên đầu khoá nhạc).
Hỏi: lấy ví dụ về 1 số bài hát
có dấu hoá biểu?
Hỏi: Giọng Am và C là 2
giọng song song, em hãy cho
biết vậy thì giọng song song
là giọng như thế nào? lấy ví
dụ khác?
Hỏi:Hãy viết gam Am ?
Hỏi: So sánh gam Am và Am
hoà thanh?
- Đọc gam Am và Am hoà
thanh cho chính xác và thuần
thục.
- Đàn giai điệu và đọc bài
TĐN số 3 một lần.
Hỏi: Bài viết ở giọng gì ? Tại