Nhiệt liệt chào mừng thầy cô
Tham dự tiết dạy
Môn ngữ văn - Lớp 9A
tiết 87
Tập làm thơ tám chữ
GV: Bùi Thị Hồng Lâm

I.
I.
Đặc điểm thể thơ tám chữ:
Đặc điểm thể thơ tám chữ:
Là thể thơ mỗi dòng tám chữ, có cách ngắt nhịp
Là thể thơ mỗi dòng tám chữ, có cách ngắt nhịp
rất đa dạng. Bài thơ tám chữ có thể gồm nhiều
rất đa dạng. Bài thơ tám chữ có thể gồm nhiều
đoạn dài (số câu không hạn định), có thể được
đoạn dài (số câu không hạn định), có thể được
chia thành các khổ (thường mỗi khổ có bốn
chia thành các khổ (thường mỗi khổ có bốn
dòng) và phổ biến nhất là vần chân (được gieo
dòng) và phổ biến nhất là vần chân (được gieo
liên tiếp hoặc gián cách).
liên tiếp hoặc gián cách).
TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ

Đoạn a:

Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng
tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống dòng sông
lấp loáng (Nhớ con sông quê
hương-Tế Hanh)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn a:
Quê hương tôi /có con sông /xanh biếc
Nước gương trong /soi tóc /những hàng
tre Tâm hồn tôi /là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống /dòng sông lấp
loáng (Nhớ con sông quê hương-
Tế Hanh)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn a:
Quê hương tôi /có con sông /xanh biếc
Nước gương trong /soi tóc /những hàng
tre Tâm hồn tôi /là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống /dòng sông lấp
loáng (Nhớ con sông quê hương-
Tế Hanh)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn b

Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới
( Nhớ rừng- Thế Lữ- Ngữ văn 8)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn c:
Nào đâu /những đêm vàng /bên bờ suối
Ta say mồi /đứng uống ánh trăng tan
Đâu những ngày /mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm /giang sơn ta đổi mới
( Nhớ rừng-Thế Lữ- Ngữ văn 8)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn c:
Nào đâu /những đêm vàng /bên bờ suối
Ta say mồi /đứng uống ánh trăng tan
Đâu những ngày /mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm /giang sơn ta đổi mới
( Nhớ rừng-Thế Lữ- Ngữ văn 8)

TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
Đoạn d:
Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm bà chăm cháu học
Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc.
( Bếp lửa- Bằng Việt- Ngữ văn 9.)


TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
II. Thực hành tập làm thơ 8 chữ
tê tái

Bài tập 2:
Bài tập 2:
Tìm và điền từ thích hợp vào các
Tìm và điền từ thích hợp vào các
đoạn thơ sau cho hoàn chỉnh:
đoạn thơ sau cho hoàn chỉnh:
a, Nét mong manh thấp thoáng cánh . . .
a, Nét mong manh thấp thoáng cánh . . .
Cảnh cơ hàn nơi nước đọng . . .
Cảnh cơ hàn nơi nước đọng . . .
Thú sán lạn mơ hồ trong . . .
Thú sán lạn mơ hồ trong . . .
Chí hăng hái ganh đua đời . . .
Chí hăng hái ganh đua đời . . .
Tôi đều yêu, đều kiếm, đều say mê
Tôi đều yêu, đều kiếm, đều say mê
b. Cứ để ta ngất ngư trên . . .
b. Cứ để ta ngất ngư trên . . .
Trải niềm đau trên mảnh giấy mong manh
Trải niềm đau trên mảnh giấy mong manh
Đừng nắm lại, nguồn thơ ta . . .
Đừng nắm lại, nguồn thơ ta . . .
Cả lòng ta trong mớ chữ lung linh
Cả lòng ta trong mớ chữ lung linh
TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ

náo động
vũng huyết
đang siết

Bài tập 3: Viết thêm một câu thơ để hoàn thiện
khổ thơ tám chữ ?
a. Cành mùa thu đã mùa xuân nảy lộc
Hoa gạo nở rồi, nở đỏ bến sông
Tôi cũng khác tôi sau lần gặp trước
…………………………………… ?
b. Biết làm thơ chưa hẳn là thi sĩ
Như người yêu khác hẳn với tình nhân
Biển dù nhỏ không phải là ao rộng
…………………………….?
TIẾT 87:
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ

Bài tập 3: Viết thêm một câu thơ để hoàn thiện khổ
thơ tám chữ ?
a. Cành mùa thu đã mùa xuân nảy lộc
Hoa gạo nở rồi, nở đỏ bến sông
Tôi cũng khác tôi sau lần gặp trước
Mà sông bình yên nước chảy theo dòng
(Trước dòng sông- Đỗ Bạch Mai)
b. Biết làm thơ chưa hẳn là thi sĩ
Như người yêu khác hẳn với tình nhân
Biển dù nhỏ không phải là ao rộng
Một cành đào chưa thể gọi mùa xuân
(Vô đề- Phạm Công Trứ)
TIẾT 87:

Cảm ơn sự nhiệt tình học tập của các em học sinh
Tôi xin trân trọng cảm ơn ./.