V trang trớ: TRANG TR NG DIM
I.Mc tiờu:
- Hs nhn bit ng dim v cỏch s dng ng dim trang trớ.
- Bit trang trớ ng dim n gin.
- Trang trớ c ng dim v v mu theo ý thớch.
II. Đồ dùng và phơng pháp dạy hoc chủ yếu :
1.Đồ dùng:
GV HS
- vt cú trang trớ ng dim: giy khen, - V tp v 2
a, khn vuụng - Bỳt chỡ, mu v, thc
- Mt s ng dim.
- Mt vi bi ca hc sinh v.
2.Phơng pháp dạy học:
- Trực quan, Vấn đáp, Luyện tập, Nhóm.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập của HS
2. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài.
- Các hoạt động học tập.
NI DUNG PHNG PHP DY HC
1
-

Ho
ạt
đ
ộng 1:
Quan sát nhận xét:
- GV treo hình trang trí đường diềm
lên bảng và đặt câu hỏi:
+ Đây là hình gì?

- Hoạ tiết là bông hoa.

- Nối tiếp nhau.
- Bằng nhau.

- Hoạ tiết giống nhau thì phải vẽ màu
+ Màu sắc trong đường diềm như thế
nào?
+ Màu nền so với màu hoạ tiết thì
như thế nào?
- GV treo đường diềm 2.
+ Đường diềm này thì như thế nào?
+ Cách sắp xếp như thế nào?
+ Màu sắc như thế nào?
- GV cho hs xem 1 số đường diềm
được trang trí ở đồ vật, dĩa, khăn,
áo…Gv cho hs thấy sự phong phú ở
đường diềm.
+ Hoạ tiết được trang trí ở đường
diềm là gì?
* Vậy trang trí đường diềm đẹp các em
cần phải biêt cách sắp xếp hoạ tiết Và
vẽ màu.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Kẽ 2 đường thẳng song song nhau.
- Chia các khoảng ô đều nhau và kẻ
giống nhau.
- Khác nhau.
- Gv cho hs xem một số bài hs vẽ.

- GV quan sát, gợi ý thêm cho hs.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Hoạ tiết có thể là:
+ Hình tròn, hình vuông.
+ Lá, hoa, quả, con vật.
- Vẽ màu.
- Bằng nhau.
- Giống nhau.

- Khác nhau. - Hs nhận xét:
+ Vẽ hoạ tiết.
+ Vẽ màu.
+ Chọn bài mình thích
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài: Mẹ hoặc cô giáo.