Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh : - Củng cố khái niệm ban đầu về : “ lớn hơn, bé hơn,
bằng nhau” .
- Về so sánh các số trong phạm vi 5 ( với việc sử
dụng các từ “ lớn hơn, bé hơn, bằng nhau và 1 dấu >,<,=)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bô thực hành toán – Chuẩn bị bài tập 2, 3 / t17 Vở BT trên bảng phụ
+ Học sinh có bộ thực hành .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập.
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 em lên bảng làm bài t
ập 1 =
4 > 3 <
+ Học sinh dưới lớp gắn bìa cài theo t
ổ 2 <
4 = 5 =
+ Cho học sinh chữa bài
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới
3. Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : Củng cố khái niệm < ,>
D1
D2 D3
,=

-Học sinh mở sách gk quan sát
tranh –Học sinh làm bài .
- Học sinh tự làm bài ở vở Bt .
Gạch bớt 1 con ngựa ở nhóm bên
trái
- Học sinh có thể vẽ thêm hoặc
gạch bỏ bớt 1 con vịt tuỳ ý tập toán - Giáo viên cho sửa bài chung cho cả
lớp
o Bài 2 : Nối  với số thích hợp
-Giáo viên treo bảng phụ
- Giáo viên hướng dẫn mẫu trên bảng
lớp .

Học sinh cổ vũ cho bạn

1 2 3
o Bài 3 : Nối  với số thích hợp
-Giáo viên Hướng dẫn trên bảng lớp
(Giống bài tập số 2 )

Hoạt động 3: Trò chơi
Mt : Rèn luyện sự nhanh nhạy và ủng
cố kiến thức đã học Giáo viên treo 3
bảng phụ có gắn các bài tập
- Yêu cầu đại diện của 3 tổ lên Tđ gắn
số nhanh, đúng vào chỗ trống.Ai gắn
nhanh gắn đúng, đẹp là thắng
-Ví d
ụ : 3 < … 2 >
3 = …

5 > … 4 < …
5 > …

4 = … 2 = …
1 < …
4.Củng cố dặn dò :