Toán
PHÉP TRỪ
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : Củng cố về phép trừ và mối quan hệ giữa (+) và (-)
- Kỹ năng : Rèn kỹ năng đặt tính và thực hiện phép (-)
- Thái độ : giáo dục H tính chính xác khoa học
II – Chuẩn bị :
- GV : Nội dung bài
- HS :On lại phép trừ
III – Các hoạt động :
1. Khởi động :( 1p ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Luyện tập
- Nêu quy tắc và công thức tính chất giao hoán của phép cộng và kết
hợp của (+)
- Sửa bài tập
- Nhận xét ghi điểm
3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa
4. Phát triển các hoạt động : ( 32p )

Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh
Hoạt động 1 : On kiến thức cũ

- G nêu a – b = c
- Nêu tên thành phần và kết
quả của phép trừ
- Biểu thức a, b gọi là gì ?
- Điều kiện nào để có thể
thực hiện phép trừ số tự
nhiên ?
- Cho ví dụ phép trừ có số
trừ bằng 0 . Nêu quy tắc

- Nêu cách đặt và tính phép
trừ ?
- Nêu tên gọi từng thành
phần của phép trừ ?

- Nhận xét tuyên dương
Phương pháp :thực hành
( 400) 345 , 455 , 598 , 1406 ;

432 , 741
- H làm Hoạt động : lớp , nhóm
Phương pháp : thi đua
- H nêu
- H thi đua tìm x :
X + 4568 = 728 x 15
4218 – x = 125 : 5
5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà làm bài 4,5 /SGK
- Chuẩn bị : “ Luyện tập”
- Nhận xét tiết học