TOÁN
BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Giảm tải: BT5/SGK 174 bỏ.

I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh biết cách giải toán về đại lượng TLN, bằng
phương pháp rút về đơn vị.
- Kỹ năng: Rèn học sinh làm thành thạo các bài toán thuộc dạng
trên
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : SGK, VBT, bảng phụ.
- Học sinh : SGK, VBT, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: (4’) VD về đại lượng TLN
- Thế nào là 2 đại lượng TLN với nhau ?
Cho VD
- Sửa BTVN 4/172 SGK
Hát

_ Học sinh nêu

_ Học sinh sửa bài.
- Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới: Bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
(30’)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
toán về dạng TLN ghi tựa

phương pháp giải.
* Hoạt động 2: Luyện tập.
Làm đúng các bài tập theo yêu cầu.
Phương pháp: Thực hành

_ HĐ cá nhân
_ Học sinh thực hiện: tự
điền nêu kết quả.
_ Bài 1: Ghi số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)._ Bài 2: Tóm tắt
1 bao: 5 kg được 6 bao
1 bao: 3 kg ? bao
_ 1 học sinh đọc đề, 1
học sinh tóm tắc, 1 học
sinh giải, bảng phụ, lớp
làm vở.
Giải
5 x 6 = 30 (kg)
30 : 3 = 10 (bao)
ĐS: 10 bao
_ Bài 3: Tóm tắt
14 người: 5 ngày
35 người: ngày
_ Tương tự bài 2
14 x 5 = 70 (ngày)
70 : 35 = 2 ngày
ĐS: 2 ngày
_ Bài 4: