TẬP ĐỌC
CỬA TÙNG
Thụy Chương
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Đọc đúng như hướng dẫn sách giáo khoa.
o Từ ngữ: Diệu kỳ, nhuộm, lược
o Hiểu và cảm thụ: Cửa tùng là một thắng cảnh, địa danh
lịch sử ở miền Trung nước ta.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm.
- Thái độ: yêu quê hương đất nước.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Tranh Cửa Tùng, Sách giáo khoa, Vở bài tập
_ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) Hát
2. Bài cũ: (4’) Trên công trường khai thác than
- Học sinh đọc lại, TLCH/SGK
- Nêu đại ý.
- Chấm điểm – nhận xét
3. Bài mới:(30’) Cửa Tùng
_ Giới thiệu bài: Chúng ta tìm hiểu để thấy được
một bãi tắm nổit iếng ở miền Trung qua bài “Cửa
Tùng” – ghi tựa

3 học sinh
1 học sinh

_ Học sinh lắng nghe
_ Học sinh nhắc lại.
 Hoạt động 1: (5’) Hiểu giọng đọc toàn bài

Ý 1: Cảnh đẹp hai bên bờ sông Bến Hải.
_ Luyệnđọc từ: Ròng rã, mướt
_ Luyện đọc câu: giữa 2vạch ngang, câu đầu hạ
thấp giọng.
_ Học sinh phân tích từ
khó đọc.
_ Luyện đọc đoạn: _ 4 -> 5 học sinh đọc
Đoạn 2: Còn lại
_ Tại sao Cửa Tùng được gọi là “Bà Chúa của
bãi tắm”.

1 học sinh đọc
_ Cửa Tùng có cảnh sắc
rất đẹp, có bãi cát phẳng
nước biển trong, màu
sắc luôn biến đổi
_ Những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của bãi cát, của
màu nước biển biến đổi trong ngày ?
_ Bãi cát trải dài cong
cong như chiếc lược.
Nước biển khi xanh
nhạt, xanh lơ, xanh lục
_ Hình ảnh Cửa Tùng trong câu cuối bài gợi cho
em thấy hình dáng, màu sắc của bãi cát và sóng
biển ra sao?
_ Bãi cát hình cong cong
như cái lược.
_ Sóng biển trong bọt
trắng như bạch kim.
Ý 2: Vẻ đẹp kỳ diệu của bãi tắm và nước biển