Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. NGHE NHẠC

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới : nhạc sĩ
Mô – da.
Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.
- Kĩ năng: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Băng nhạc, ảnh nhạc sĩ Mô – da
- Bản đồ thế giới, trò chơi âm nhạc.
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Ổn định (2’):
Bắt cho học sinh hát bài “Vui đến trường”.
B. Kiểm tra bài cũ (1’) :
Yêu cầu hát ôn lại 3 bài hát : Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng
cheng, Chiến sĩ tí hon
- Gọi 1 nhóm 4, 5 em hát .
- Giáo viên nhận xét, cho điểm .
Giới thiệu bài: Kể chuyện âm nhạc về nhạc sĩ Mô-da và nghe nhạc.
C. Các hoạt động dạy học (30’):
1. Hoạt động 1: kể chuyện âm nhạc (12’):
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết một danh nhân âm nhạc thế giới : nhạc sĩ

Mô – da, một danh nhân âm nhạc
thế giới

Học sinh lắng nghe

Học sinh quan sát
Nhạc sĩ Mô – da là người
nước Áo
Mô-da đã viết lại một bản
nhạc khác

Lúc đó, Mô-da mới được
6 tuổi

Lắng nghe
2. Hoạt động 2: Nghe nhạc (7’):
- Mục tiêu: Giúp học sinh nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm
nhạc
- Phương pháp: Trực quan, thực hành
- Đồ dùng: Máy nghe, băng nhạc, Tập bài hát lớp 2
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

thành vòng tròn quanh lớp. Em sẽ
đi tìm đồ vật ra ngoài lớp. Giáo
viên đưa một vật nhỏ cho em A
giữ kín. Cả lớp cùng hát một bài
Học sinh nghe hướng dẫn
chơi trò chơi
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 hát (một trong những bài đã học)
Em tìm đồ vật vào lớp và bắt
đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật
theo tiếng hát đã được quy định
(tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa đồ
vật, tiếng hát to là bạn đang ở gần
đồ vật). Khi đã tìm ra được bạn
giấu đồ vật. Giáo viên mời em
khác tiếp tục trò chơi.
Nhận xét trò chơi, khen các
em chơi tốt Em tìm đồ vật phải lắng
nghe tiếng hát to, nhỏ để
định hướng cho đúng nơi
giấu đồ vật
Các học sinh trong lớp