Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 26 Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 26: Học hát bài: CHIM CHÍCH BÔNG

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Chim chích bông” là một bài
hát của nhạc sĩ Văn Dung, lời của Nguyễn Viết Bình.
Học sinh biết chim chích bông là loài chim có ích, còn
gọi là chim sâu.
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái,
nhẹ nhàng.
- Hát đồng đều, rõ lời, vừa hát vừa vỗ tay theo phách, theo
tiết tấu lời ca
- Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát.
- Thái độ: Học sinh yêu quý và bảo vệ các loài chim có ích.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chim chích bông
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (5’)
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 26 - Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần.

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 26 Hát mẫu hoặc mở băng cho học
sinh nghe
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo
mẫu âm: đô rê mi pha son la si đô
(theo âm “a, ô, u”)
d) Đọc lời ca:
Giáo viên chia bài hát làm 6 câu
hát ngắn.
1. Chim chích bông bé tẹo teo
2. Rất hay trèo từ cành na ra cành
bưởi sang bụi chuối
3. Em vẫy gọi chích bông ơi!
4. Luống rau xanh, sâu đang phá
5. Chim xuống nhé, có thích
không?
6. Chú chích bông liền sà xuống,
bắt sâu cùng và luôn mồm
7. Thích thích thích!
8. Thích thích thích!
Yêu cầu học sinh đọc lời ca theo
từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một
vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:

luyến ở nhịp thứ 5, thứ 8.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu
2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho
đến hết bài.
Gọi vài học sinh hát để điều chỉnh
sai sót
Gọi vài nhóm học sinh lên biểu
diễn trước lớp, giáo viên sửa lỗi cho
các em.

giáo viên.
1-3 học sinh hát
1-2 nhóm học sinh lên hát

2. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm phụ hoạ theo bài hát (10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thành thạo theo bài hát.
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, Tâp bài hát lớp 2.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Làm mẫu, đàm
thoại, luyện tập
a) Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
lời ca:  Hình thức: Cá nhân,
nhóm, cả lớp

Tập gõ đệm theo hướng dẫn
của giáo viên Học sinh thực hiện theo
hướng dẫn của giáo viên.
Các nhóm biểu diễn
Nhận xét nhóm bạn

D. Củng cố, dặn dò (4’):

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 26 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Chia lớp thành 2 đội A và B. Tổ
chức cho học sinh thi hát các bài hát
có tên các loài chim.
Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài
hát? Tên tác giả của bài hát vừa học?
Cho cả lớp hát lại và vỗ tay theo
phách
b) Dặn dò:
Dặn học sinh ôn lại bài hát cho
thuộc
Nhận xét tiết học Học sinh tham gia trò chơi