Giáo án tin học lớp 5 - BÀI: Thủ tục trong Logo
I. MỤC TIấU
- Nhận biết được khỏi niệm thủ tục trong đời sống Từ
đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện
thủ tục trong LOGO.
- Nắm được cỏc thành phần của một thủ tục trong
Logo
- Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục: thủ tục là tập
hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ
tục là một chương trình con
II. CHUẨN BỊ:
Mỏy vi tớnh, hình minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG
HỌC
1. Hoạt động 1: ổn định lớp kiểm tra bài
cũ
Gv yờu cầu HS nhắc lại cỏc cõu l
ệnh:
FD, RT, CS…
2. Hoạt động 2
1. Thủ tục là gì?
Một buổi sáng thức dạy các em thư
ờng
bắt đầu bằng thức dạy, Gấp chăn m
àn.
R
ửa mặt, đánh răng, ăn sáng, mặc đồng
phục và đi học. Như vậy chúng ta đ
ã
hoàn thành công việc của một buổi đi

- Gv thực hành mẫu
+ FD 100 Rùa v
ẽ cạnh thứ nhất của góc
vuông

+ RT 90 Rùa đổi hư
ớng, chuẩn bị vẽ
tiếp + FD 100 Rùa vẽ cạnh thư hai c
ủa

Lắng nghe

góc vuông

Kết thúc thủ tục


Lắng nghe

gọi
1 To
vegocvuong

To là bắt đầu
của mọi thủ
tục
Sau To là tên
thủ tục
(vegocvuong)

Đầu
thủ
tục
2
FD 100
RT 90
FD100
Các câu lệnh Thân
thủ
tục
3 end end là kết
thúc mọi thủ
tục
Đuôi
thủ
tục

FD 100 RT
120
end
To Tamgiac3
REPEAT 3
[FD 100 RT 120]
end
3. Hoạt động 3
GV nhận xét, đánh giá và dặn dũ tiết học
Yờu cầu HS ghi nhớ cỏc cõu lệnh.
Khuyến khớch HS về nhà thực hành với
phần mềm.

Lượng giá:
Lớp Tổng số Kết quả tốt

Đạt Chưa đạt

5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xột: