Giáo án tập làm văn lớp 3 -

Đề bài: NÓI VỀ TRÍ THỨC
NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nói:
1.Quan sát tranh, nói đúng về trí thức được vẽ trong tranh
và công việc họ đang làm.
2.Nghe kể câu chuyện: Nâng niu từng hạt giống, nhớ nội
dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK.
- Mấy hạt thóc giống và mấy bông lúa.
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi ( trong SGK) gợi ý hs kể chuyện:
Nâng niu từng hạt giống.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình Hoạt động của giáo Hoạt động
dạy học viên của Hs
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài
mới
1.GT bài
(1-2 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập
1

đề bài.

-1 hs nêu yêu
cầu bài tập.
-1 hs nói nội
dung tranh 1,
lớp lắng dung tranh 1).
-Ví dụ: Người trí thức trong
tranh là một bác sĩ. Bác sĩ đang
khám bệnh cho một cậu bé. Cậu
bé nằm trên giường, chắc cậu
bé đang sốt. Bác sĩ xem nhiệt

b.Bài tập
2
(15-16
phút)
-Tranh 2: Ba người trí thức
trong tranh là kĩ sư cầu đường.
Họ đang đứng trước mô hình
một chiếc cầu hiện đại sắp được
xây dựng.
-Tranh 3: Cô giáo đang dạy bài
tập đọc.
-Tranh 4: Những nhà nghiên
cứu đang chăm chú làm việc
trong phòng thí nghiệm.
-Hs nghe kể chuyện.


quà gì?

+Vì sao ông Của không đem
gieo ngay cả mười hạt giống ?
+Ông Lương Định Của đã làm
gì để bảo vệ giống lúa? -Gv kể lần 2 hoặc 3.
-Yêu cầu hs tập kể lại nội dung
câu chuyện theo cặp.
-Mời 3,4 hs thi kể lại câu
chuyện.
-Cuối cùng, gv hỏi:
+Câu chuyện giúp em hiểu điều
gì về nhà nông học Lương Định
Của?
-Gv chốt ý: Ông Lương Định
Của rất say mê nghiên cứu khoa
học, rất quý những hạt thóc
giống. Ông đã nâng niu từng
hạt giống lúa, ủ chúng trong
người, bảo vệ chúng, cứu chúng
nước ấm, gói
vào khăn, tối
tối ủ trong
người, trùm
-Nghe, bình
chọn bạn kể
hay nhất.