1
Địa lý ( Tiết 4) MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN ( TR 15)
I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang
phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
- Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức.
- Xác lập mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở
Hoàng Liên Sơn.
- Tôn trọng văn hoá của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
- Giáo dục các em luôn tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam
- Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn
III/ Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ
- Yêu cầu HS lên bảng trả lời
1. Nêu đặc điểm của dãy núi Hoàng
Liên Sơn và chỉ vị trí dãy Hoàng Liên
Sơn trên bản đồ ?
2. Ngoài dãy núi Hoàng Liên Sơn vùng
núi phía Bắc còn có những dãy núi nào
khác ?
3. Bài học ghi nhớ.
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm trước các em
đã học về đặc điểm địa hình và khí hậu
- 1 em đọc. Lớp đọc thầm

- Dân cư thưa thớt.

- Thái, Dao, Mông…

2
Hoàng Liên Sơn ?
c) Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn
cư trú từ nơi thấp đến nơi cao ?

d) Người dân ở những nơi núi cao
thường đi lại bằng những phương tiện
gì ? Vì sao ?
Bước 2 :
- Yêu cầu HS trình bày trước lớp
- GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện
2. Bản làng với nhà sàn
Hoạt động 2 : làm việc theo nhóm

?

+ Kể tên một số lễ hội của các dân tộc
ở Hoàng Liên Sơn ?

- Dân tộc Thái dưới 700 m
- Dân tộc Dao : 700 - 1000 m
- Dân tộc Mông : trên 1000 m
- Đi bộ hoặc đi bằng ngựa vì đây là
những dãy núi cao đi lại khó khăn. - HS trình bày. Lớp nhận xét, sửa sai. Hoạt động nhóm 4
- Ở sườn núi hoặc thung llũng.
- Khoảng mười nhà.
- Tránh ẩm thấp và thú dữ.

- Vật liệu tự nhiên : Gỗ, tre, nứa.
- Nhiều nơi có nhà sàn mái lợp ngói

- HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm.

- Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
thảo luận nhóm.
- GV sữa chữa giúp các nhóm hoàn
thiện câu hỏi.
C. Củng cố. dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại các câu hỏi sau
+ Nêu tên một số dân tộc ít người ở
Hoàng Liên Sơn ?
+ Tại sao dân miền núi lại thường làm
nhà sàn để ở.
+ 2 em đọc ghi nhớ
- Nhận xét giờ học
* Bài sau : Hoạt động sản xuất của
người dân ở Hoàng Liên Sơn
Dặn HS sưu tầm tranh ảnh về nhà sàn,
trang phục lễ hội, sinh hoạt của một số
dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
- Tổ chức vào mùa xuân với các hoạt
động thi hát, múa xạp,ném côn.

- Mỗi dân tộc đều cố cách ăn mặc
riêng, trang phục dân tộc đều được
may thêu, trang trí rất công phu và
thường có màu sắc sực sỡ.

- Các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung.


I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
- Từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương
Bắc đô hộ.
- Kể được một số chính sách áp bức bốc lột của các triều đại phong kiến
Phương Bắc đối với nhân dân ta.
- Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa
đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nên văn hoá dân tộc.
- Giáo dục các em có ý thức kính những tấm gương tiêu biểu của ông cha ta
trong việc giữu gì và bảo vệ nền độc lập của dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Phiếu học tập
III/ Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi
1. Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh
nào ?
2. Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của
người dân Âu Lạc là gì ?
3. Đọc bài học ghi nhớ.
B. Dạy bài mới :
Giới thiệu : Từ năm 179 TCN sau khi
chinh phục nước ta. Triệu Đà và các triều
đại PK phương bắc đã tìm cách áp bức
tàn bạo nhân dân ta gần 1000 năm. trong
suốt thời gian đó nhân dân ta liên tục nổi
dậy chống ách nô lệ. bài học hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó. - HS quan sát - HS làm việc cá nhân điền vào bảng.

- HS trình bày.

- HS nhận xét kết luận 5
179 TCN năm 938
Chủ
quyền
Là nước độc
lập
Trở thành quận,
huyện của phong
ki
ến

ph
ươ
ng B
ức


vừa điền vào bảng.

- GV và HS nhận xét đúng và điền vào
bảng phụ ở lớp.
Th
ời gian

Các cu
ộc khởi nghĩaNăm 40
Năm 248
Năm 542
Năm 550
Năm 722
Năm 766
Năm 905
Năm 931
Năm 938 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng
Khởi nghĩa Bà Triệu
Khởi nghĩa Lý Bí
Khởi nghĩa Triệu Quang Phục
Khởi nghĩa Mai Thúc Loan
Khởi nghĩa Phùng Hưng
Khởi nghĩa Khuc Thừa Dụ
Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ
- HS nhận xét
=> Kết luận đúng
- HS nhắc lại tên
- HS trả lời nhiều em.

6
nhân dân ta chống lại ách đô hộ của các
triều đại phong kiến phương Bắc ?
- 2 HS đọc bài học ghi nhớ
- GV nhận xét giờ học
* Bài sau : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng.